OGŁOSZENIE - WIOSNA 2025

ZAPROSZENIE - PTTK - 24 RAJD ROWEROWY - WIOSNA 2025

Kolejny numer szkolnej gazetki ;)

Życzliwość podobnie jak wiosna

zmienia świat.

Pierwszy Dzień Wiosny.

Życzliwość to cecha, dzięki której łatwiej żyje się nam i osobom w naszym otoczeniu. Powinna nam towarzyszyć każdego dnia, bo miłe gesty czy słowa potrafią skutecznie poprawić nasze samopoczucie.

„Życzliwość podobnie jak wiosna zmienia świat” to hasło naszego Dnia Wiosny i Samorządności zorganizowanego 24 marca przez Samorząd Szkolny. Wiosna zawitała do naszej szkoły uśmiechnięta, życzliwa i kolorowa, gdyż każda klasa wybrała sobie przewodni kolor.

14 marca uczniowie klasy piątej wraz z wychowawczynią panią Beatą Derengowską oraz panią Anettą Szewczyk wyjechali do Opola do kina Helios na film pod tytułem „100 dni do matury”.

Pomimo, że dwunastolatkowie jeszcze mają trochę czasu do matury, to film bardzo wszystkim przypadł do gustu. Główny bohater Kapsel obmyślił sprytny plan, jak zatrzymać swoich przyjaciół przy sobie jeszcze przez kolejny rok, zmieniając wyniki matur. W zabawny sposób, ukazana została piątka maturzystów i ich starania w dążeniu do realizacji tego planu.

W czwartek 13 marca odbył się etap gminny konkursu recytatorskiego w języku niemieckim "Jugend trägt Gedichte vor". Naszą szkołę reprezentowały trzy uczennice z klas I – III: Viktoria Gallus, Anna Macioł, Emma Mrozek oraz siedmioro uczniów z klas IV – VI: Fabian Brzezina, Adam Pallek, Natalia Knabel, Magdalena Morawiec, Milena Mrozek, Magdalena Ziaja i Jan Budny. Wszyscy bardzo dobrze się zaprezentowali. Do etapu rejonowego, który odbędzie się 15 kwietnia w Ozimku zakwalifikowali się: Adam Pallek, Natalia Knabel, Milena Mrozek i Jan Budny.

I co dalej ósmoklasisto? Przed nami trudny wybór szkoły. Niektórzy z nas nie mają jeszcze wybranej placówki edukacyjnej, w której będą kontynuować naukę w nowym roku szkolnym.

Targi Edukacyjne, które odbyły się 12 marca 2025 r. w Opolu miały nam pomóc w podjęciu decyzji. Wybraliśmy się tam pod opieką p. S. Nowak i p. B. Jendruś.

W piątek, 7 marca świętowaliśmy już w naszej szkole Dzień Kobiet. Z inicjatywy Samorządu Szkolnego hasłem przewodnim była Barbie i Ken, a obowiązkowym kolorem: różowy i niebieski.

Wszyscy uczniowie bardzo chętnie przyjęli wyzwanie i szkolne korytarze zapełniły się wspaniałymi "Barbiczkami" i równie wspaniałymi Kenami.

W czwartek 27 lutego zakończyliśmy trwającą od grudnia akcję Góra Grosza. To już XXV edycja tej szczytnej akcji.

Każdego dnia strumień groszaków spływał do naszych słoików, cieszyliśmy się, że nikt nie pozostał obojętny. Wrzucając monetę na Górę Grosza, przekazujemy środki niezbędne dzieciom do znalezienia bezpiecznego miejsca, pomocy w codziennej nauce, rozwijania pasji i talentów, rehabilitacji i usamodzielnienia się.

Nowy numer szkolnej gazetki ;)

Nie było dawniej Mięsopustu na Śląsku bez zwyczajowego „wodzenia niedźwiedzia”, zwanego popularnie BERAMI.
„Ber” pełnił rolę kozła ofiarnego, na którego zrzucano winę za wszelkie zło, za wszystkie nieudane wydarzenia we wsi. Niedźwiedzia wodzili: Szandara (Żandarm), Feszter (Leśniczy), Kominiarz, Cyganka, Żyd, Ksiądz, Doktor, Pielęgniarka, Diabeł, Śmiertka, Młoda Para, Baba z dzieckiem. Muzykanci odwiedzali każdy dom, zabawiali gospodarzy, winszowali szczęścia, pomyślności.
W ramach podziękowań za odwiedziny i życzenia, przebierańców obdarowywano drobnymi datkami, bądź też poczęstunkiem. Wodzenie niedźwiedzia kończyła zabawa z misiem w karczmie, podczas której był on publicznie oskarżony o wszystkie niepowodzenia, jakie spotkało ludzi w minionym roku i za to skazany na odstrzelenie.
Po latach zapomnienia stary zwyczaj odradza się dzisiaj w wielu opolskich miejscowościach. W naszej szkole

W tegoroczną zbiórkę karmy dla zwierząt ze schroniska w Opolu zaangażowało się bardzo wielu uczniów. Niektórzy z naszych kolegów i koleżanek zakupili z własnych oszczędności po kilkanaście puszek karmy, chcąc pomóc biednym zwierzątkom.

W środę 26 lutego pojechaliśmy z  naszymi opiekunami: p. A. Szewczyk i p. R. Sandorskim z  darami do schroniska.

Zbiórka karmy dla bezdomnych zwierząt to już mała tradycja w naszej szkole. Razem możemy sprawić, że każde psie i kocie serce będzie biło z radością.

Schroniska dają wszystkim porzuconym zwierzakom szansę na nowe, lepsze życie. To w nich znajdują bezpieczny azyl i opiekę.

W szkole uczymy się empatii, dlatego też swoim działaniem chcemy choć trochę pomóc biednym, bo im częściej i chętniej pomagamy, tym bardziej jesteśmy szczęśliwi.

Nowy plan lekcji :)

Z okazji zbliżających się ferii zimowych, życzę Wam, bezpiecznego i udanego wypoczynku. Niech będzie to czas niezapomnianych wrażeń i wielu ciekawych przeżyć. Cieszcie się swobodą, przygodami, odkrywaniem nowych miejsc i ludzi.

Dobrze odpocznijcie, by nabrać sił do dalszej wędrówki edukacyjnej w nowym półroczu.

Ferie zimowe to czas, w którym dzieci i młodzież spędzają więcej czasu poza domem, często angażując się w różnorodne aktywności rekreacyjne. Aby zapewnić im bezpieczeństwo podczas tego okresu, policjanci z naszego rejonu w ramach akcji "Bezpieczne ferie" spotkali się z uczniami, by porozmawiać o zasadach bezpiecznej zabawy i wypoczynku podczas ferii zimowych.

Bal karnawałowy to już tradycja w naszej szkole. W końcu mamy karnawał. 30 stycznia 2025 r. odbył się Bajkowy Bal Karnawałowy dla klas młodszych i Bal Gwiazd dla starszych uczniów.

Impreza została zorganizowana przez Radę Rodziców i Samorząd Szkolny, który pięknie przystroił korytarz i zadbał o dobrą muzykę i atmosferę.

Korzystając z ostatnich dni przed upragnionym feryjnym wypoczynkiem, 29 stycznia klasa ósma wybrała się na krótki wyjazd do Ozimka, by zaczerpnąć już co nieco zimowych szaleństw.

Dosyć wcześnie, bo już o godzinie 07:30, uczniowie wraz z opiekunami (dziękujemy Pani Dorocie za miłe towarzystwo) wsiedli do pociągu, którym dotarli na miejsce, by w pierwszej kolejności udać się do Muzeum Hutnictwa Doliny Małej Panwi. Tam oprowadzał nas pan Marek Musiał, który z wielką fascynacją i ogromną wiedzą opowiadał nam o historii Huty w Ozimku. Zdradził przy tym wiele ciekawostek, których uczniowie z zaciekawieniem wysłuchiwali. Każda jego opowieść była bardzo szczegółowa i wyczerpująca temat, chociaż Ci bardziej dociekliwi uczniowie pokusili się o dodatkowe pytania.