Aktualności

        • NAUCZANIE HYBRYDOWE

          • NAUCZANIE HYBRYDOWE

            11.05.2021

            Procedury hybrydowego nauczania

             

            • Od 17.05.2021 r. do 28.05.2021 r. w szkole realizowane będzie nauczanie hybrydowe.
            • Oprócz uczniów klas I – III do szkoły wrócą uczniowie klas IV – VIII.
            • Wyszczególnione klasy IV – VIII będą uczyły się w szkole zgodnie z harmonogramem, pozostałe w tym czasie uczą się zdalnie.
            • W dn. 25 – 27 maja w szkole odbędą się egzaminy ósmoklasistów, są to dni wolne od zajęć edukacyjnych dla klas I – VII.
            • W tych dniach będzie działała świetlica w godz. 08:00 – 15:30. Zapisy u wychowawców klas.
            • W okresie trwania nauczania hybrydowego dla klas IV – VIII obiady nie będą wydawane.
            • W szkole obowiązują w dalszym ciągu procedury bezpieczeństwa.

             

            Harmonogram nauki hybrydowej

            I tydzień nauki hybrydowej (17.05 – 21.05)

            poniedziałek – 17.05 – w szkole – klasy IV, V, VIII – pozostałe klasy online

            wtorek 18.05 – w szkole – klasy IV, V, VIII – pozostałe klasy online

            środa 19.05 – w szkole – klasy VI, VII a, VIII – pozostałe klasy online

            czwartek 20.05 – w szkole – klasy VI, VII b, VIII – pozostałe klasy online

            piątek 21.05 – w szkole – klasy VII a, VII b, VIII – pozostałe klasy online

             

            II tydzień nauki hybrydowej (24.05 – 28.05)

            poniedziałek – 24.05 – w szkole – klasy IV, V, VIII – pozostałe klasy online

            wtorek – czwartek (25 – 27.05) – egzamin ósmoklasisty (dni wolne dla klas I – VII)

            piątek 28.05 – w szkole – VII a, VII b, VIII – pozostałe klasy online

             

            Plan lekcji stacjonarnych klasy I – VIII

            1. 08:00 – 08:45

            2. 08:55 – 09:40

            3. 09:50 – 10:35

            4. 10:50 – 11:35

            5. 11:50 – 12:35

            6. 12:45 – 13:30

            7. 13:40 – 14:25

            8. 14:35 – 15:20

             

            Plan lekcji online klasy IV – VIII

            1. 08:00 – 08:30

            2. 08:55 – 09:25

            3. 09:50 – 10:20

            4. 10:50 – 11:20

            5. 11:50 – 12:20

            6. 12:45 – 13:15

            7. 13:40 – 14:10

            8. 14:35 – 15:05

             

            Przydział sal w czasie nauczania hybrydowego:

            Klasy I – III – bez zmian

            Klasa IV – sala językowa – język niemiecki

            Klasa V – sala polonistyczna nr 2

            Klasa VI – sala językowa – język niemiecki

            Klasa VII a – sala polonistyczna nr 2

            Klasa VII b –  sala chemiczna

            Klasa VIII – sala matematyczna nr 2

             

            Godziny wejścia do szkoły.

            klasa I                             07:45                   wejście od strony świetlicy szkolnej

            klasy IIa i IIb                   07:45                   wejście główne do szkoły podstawowej

            klasa III                           07:50                   wejście główne do szkoły podstawowej

            klasa IV                           07:55                   wejście główne do szkoły podstawowej

            klasa V                            07:50                   wejście główne do szkoły podstawowej

            klasa VI                           07:55                   wejście od strony dawnego gimnazjum

            klasa VIIa                        07:40                   wejście od strony dawnego gimnazjum

            klasa VIIb                        07:50                   wejście od strony dawnego gimnazjum

            klasa VIII                         07:45                   wejście od strony dawnego gimnazjum

             

            Każda klasa spędza przerwę pod nadzorem nauczyciela z zachowaniem zalecanej bezpiecznej odległości. Zaleca się, aby uczniowie przebywali na podwórku szkolnym podczas przerw.

            Klasy I – V do 3. przerwy lekcyjnej, pozostałe klasy od 4. przerwy lekcyjnej.

            W przypadku korzystnej pogody uczniowie spędzają przerwę na dworze w odpowiednich sektorach. Wprowadza się sektory w następujących przestrzeniach terenu szkoły:


            Klasa I – obszar przy wejściu do dawnego gimnazjum

            Klasa II a – obszar przy wejściu głównym do szkoły

            Klasa II b – obszar przy bramie wjazdowej na parking szkolny

            Klasa III – obszar na końcu parkingu szkolnego

            Klasa IV – obszar między biblioteką miejską a stojakami na rowery

            Klasa V – obszar przy furtce do wejścia głównego do szkoły

            Klasa VI – obszar między biblioteką miejską a stojakami na rowery

            Klasa VII a – obszar przy wejściu głównym do szkoły

            Klasa VII b – obszar przy bramie wjazdowej na parking szkolny

            Klasa VIII – obszar przy wejściu do dawnego gimnazjum

             

            Poszczególne klasy mają wydzielone części korytarzy, na których spędzają przerwy w razie niepogody:

             

            Klasa I – korytarz na I piętrze przy swojej klasie

            Klasa II a i II b – długi korytarz na piętrze podzielony na pół

            Klasa III – dolny korytarz

            Klasa IV – korytarz na piętrze po gimnazjum

            Klasa V –  korytarz na piętrze po gimnazjum

            Klasa VI – korytarz na piętrze po gimnazjum

            Klasa VII a i VII b – korytarz na piętrze po gimnazjum

            Klasa VIII – korytarz dolny po gimnazjum

             

            Przydział szatni tak, jak na początku roku szkolnego!

             

                                                                                     Elżbieta Cieśla  -  dyr.szkoły

          • Szkoła z Gigantami

            04.05.2021

            Drodzy uczniowie! Już w maju możecie wziąć udział w webinarach  👨‍💻 "Szkoła z Gigantami: Programowanie w 4 wymiarach gamingu", w trakcie których, w zależności od grupy wiekowej, w Scratchu przeniesiecie się do świata gier lub stworzycie własne strony internetowe nawiązujące do Waszych ulubionych gier. Ale to nie wszystko!

            🧮 "Matematyczni Giganci - próbny test ósmoklasisty i maturzysty" to część webinarów, w trakcie których będą omawiane i rozwiązywane zadania, jakie mogą wystąpić na tych ważnych egzaminach!

            Biorąc udział w "Szkole z Gigantami" możemy wspólnie zawalczyć o nagrody dla całej szkoły, a także o voucher na kurs programowania dla jednego z Was!

            Dołączcie do wydarzenia na Facebooku, aby Was nic nie ominęło! https://www.facebook.com/events/356646989038340/

            Sprawdźcie szczegóły i wypełnijcie indywidulanie formularz zapisowy, aby zarezerwować miejsce na wybranych zajęciach: szkolazgigantami.pl

            Na zajęcia zapraszają @Giganci Programowania.  

            Zapraszamy,

            zespół Gigantów Programowania

        • „Wiwat maj, trzeci maj, dla Polaków błogi raj!”

          • „Wiwat maj, trzeci maj, dla Polaków błogi raj!”

            29.04.2021

            Od momentu uchwalenia Konstytucji minęło 230 lat. Z okazji tej okrągłej rocznicy uczniowie klasy VIIa wraz z wychowawczynią Victorią Początek przygotowali wirtualny apel przypominający historię tego ważnego wydarzenia.

            Kilka słów o historii

            Podpisanie Konstytucji 3 Maja  w 1791 r. było przełomowym precedensem w historii naszego kraju. Została ona uchwalona przez Sejm Wielki, zwany również Czteroletnim. Była to najważniejsza reforma tego Sejmu. Autorami konstytucji był król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki oraz Hugo Kołłątaj. Konstytucja była Ustawą Rządową – regulowała prawa i obowiązki ogółu mieszkańców oraz zasady organizacji władzy państwowej.

            Zachęcamy do obejrzenia apelu w całości - filmik

          • KONKURSY MAJOWE

            01.05.2021

            I

            KONKURSY zw. z 100. rocznicą powstań śląskich

            1/ KONKURS dla uczniów klas IV-VIII

            Przygotuj planszę, fotorelację pt.

            „ŚLADY WYDARZEŃ, PAMIĄTKI ZWIĄZANE Z POWSTANIAMI ŚLĄSKIMI 1919-20-21

            W NASZEJ GMINIE I W WOJ. OPOLSKIM”

            Szukamy w naszej gminie, województwie opolskim śladów wydarzeń zw. z walkami powstańczymi,z plebiscytem 1921 r., pamiątek z okresu powstań śląskich i plebiscytu…

            /zdjęcia: grobów powstańców, tablic, pomników upamiętniających powstania śląskie, muzeów,wystaw, pamiątek po powstańcach itp./

            2/ KONKURS dla uczniów klas VI-VIII

            - na najciekawszą prezentację dot. 3 powstań śląskich 1919-20-21 i plebiscytu 1921 r.

            lub konkretnych postaci - bohaterów powstań śląskich

            /może mamy w naszej miejscowości, gminie takie postacie???/.

            3/ KONKURS dla uczniów klas I-III

            - spośród zaproponowanych przez IPN „kolorowanek” wybierz jedną

            i ją pokoloruj, zapoznaj się z opisem obrazka;

            Książeczka z obrazkami do pokolorowania w załączeniu - kolorowanka

            ---------------------------------------------------------------------------------------

            Zdjęcia prac, prezentacje proszę przesłać na adres e-mailowy:

            b.jendrus@pspkol.onmicrosoft.com lub przynieść do szkoły, po powrocie  do zdalnej nauki - do dnia 30 V do naucz. historii p. B. Jendruś

            /uczniowie klas I-III mogą przekazać wychowawcom/.

            Prace proszę podpisać (imię, nazwisko, klasa)

            Najciekawsze prace zostaną nagrodzone, a za udział w konkursach -uczestnicy otrzymają punkty z zachowania lub oceny z historii.

             

            II

            KONKURSY zw.

            z 230 rocznicą Uchwalenia

            Konstytucji 3 Maja

            1/ KONKURS FOTO dla wszystkich uczniów

            „BIAŁO-CZERWONA POLSKA”

            - konkurs foto na najciekawsze zdjęcie przedstawiające Was lub przedmioty, miejsca, przyrodę wokół Was TYLKO w BIAŁO - CZERWONYCH barwach.

            -------------------------------------------------------------------

            Podpisane zdjęcia /imię, nazwisko, klasa/ - przesłać do 15 V na adres:  b.jendrus@pspkol.onmicrosoft.com

             

            2/ KONKURS dla kl. IV-VIII

            Uczniowie klas IV-VIII obejrzyjcie FILM poświęcony uchwaleniu KONSTYTUCJI 3 MAJA 1791 r.

            LINK: https://www.nck.pl/aktualnosci/konstytucja-3-maja-animacja-edukacyjna

            i podpiszcie postacie – zaznaczone odpowiednio numerkami

            na obrazie Jana Matejki „KONSTYTUCJA 3 MAJA”

            -------------------------------------------------------------------------------

            Wykonane zadanie konkursowe – obraz z podpisanymi uczestnikami wydarzenia – przesłać do 15 V na adres: b.jendrus@pspkol.onmicrosoft.com

            Najciekawsze prace zostaną nagrodzone, a za udział w konkursach -uczestnicy otrzymają punkty z zachowania lub oceny z historii.

        • 230. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • 230. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja

            01.05.2021

            230. rocznica uchwalenia

            KONSTYTUCJI 3 MAJA

            W tym roku obchodzimy 230 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Konstytucja została uchwalona w 1791 r. przez Sejm Czteroletni, pod nazwą „Ustawa Rządowa”. Była pierwszą w Europie, a drugą na świecie - po Konstytucji Stanów Zjednoczonych Ameryki- spisaną ustawą zasadniczą. Była odważną próbą naprawy państwa, zreformowania ustroju upadającej Polski szlacheckiej w duchu nowych ideałów oświeceniowych i ratowania jej suwerenności. Choć obowiązywała zaledwie przez 14 miesięcy, przekształcała państwo w monarchię konstytucyjną, zreformowała ustrój, przekreślając prawa kardynalne, narzucone przez obce mocarstwa. Wprowadzała zasadę trójpodziału władzy na: prawodawczą-Sejm, wykonawczą-Straż Praw i sądowniczą, regulowała zagadnienia religii panującej, statusu szlachty i ziemiaństwa, mieszczan, chłopów, sprawy wojska. Została obalona w wyniku zbrojnej interwencji Rosji, która wypowiedziała Polsce wojnę w 1792r., a w 1793r. Rosja i Prusy dokonały II rozbioru Polski.

          • 100. rocznica powstań śląskich

            01.05.2021

            100 ROCZNICA

            III Powstania Śląskiego

            W maju obchodzimy setną rocznicę III Powstania Śląskiego,

            w którym Polacy wywalczyli przyłączenie części Górnego Śląska

            do  odrodzonego po I wojnie św. państwa polskiego

             

            Trzecie Powstanie Śląskie było ostatnim z trzech zbrojnych zrywów (1919-20-21) polskiej ludności na Śląsku.

            Jego efektem było przyznanie Polsce większej części Górnego Śląska, niż pierwotnie zamierzano.

            III powstanie wybuchło w nocy z 2 na 3 maja 1921 roku, walki trwały dwa miesiące.

             

            Plebiscyt na Górnym Śląsku

            Wybuch 3 powstania poprzedził plebiscyt/głosowanie ludności, który odbył się 20 marca 1921 roku.

            Za przynależnością do Polski głosowała mniejszość - 40,3% uprawnionych.

            Zdecydowano więc o przyznaniu prawie całego obszaru Śląska - Niemcom, do Polski miały należeć tylko 2 powiaty: pszczyński i rybnicki.

            Nie pogodzili się z tą decyzją Polacy, zdecydowali o podjęciu działań zbrojnych i wybuchu kolejnego, trzeciego powstania.

             

            Wybuch III powstania śląskiego

            W nocy z 2 na 3 maja 1921 r. rozpoczęło się III powstanie. Na jego czele stanął znany działacz społeczny, a wcześniej komisarz plebiscytowy – Wojciech Korfanty.

            Powstańcy początkowo zdołali opanować prawie cały obszar plebiscytowy, ale później musieli stoczyć jeszcze wiele bitew o zachowanie zdobytego terenu.

            Najpoważniejsze, najkrwawsze  starcia miały miejsce w okolicach Góry św. Anny,

            co upamiętnia Pomnik Czynu Powstańczego i wystawy tematyczne w Muzeum Czynu Powstańczego. Walki powstańcze  trwały do lipca 1921 r., kiedy to walczące ze sobą strony - rozdzieliły wojska międzysojusznicze i ogłosiły zakończenie powstania.

            W III Powstaniu Śląskim wzięło udział około 60 tys. Polaków, poległo ponad 1200 powstańców.

            Podział Górnego Śląska

            W wyniku tego zrywu Rada Ambasadorów zdecydowała o korzystniejszym dla Polski podziale Śląska.

            Z obszaru plebiscytowego - czyli ponad 11 tys. km kw., zamieszkanego przez ponad 2 mln ludzi, do Polski przyłączono jego wschodnią, przemysłową część tj. 29% terenu i 46% ludności

            (rejon z Katowicami, Chorzowem, Rybnikiem, Lublińcem, Tarnowskimi Górami i Pszczyną).

            Śląsk Opolski i Dolny pozostał w granicach państwa niemieckiego  do końca II wojny św.

             

            OBEJRZYJCIE KRÓTKĄ PREZENTACJĘ POŚWIĘCONĄ TYM WYDARZENIOM, PRZYGOTOWANĄ PRZEZ WASZE KOLEŻANKI Z KLASY VIII – UCZESTNICZKI KÓŁKA HISTORYCZNEGO - Prezentacja

            ZACHĘCAMY WSZYSTKICH UCZNIÓW DO UDZIAŁU W NASZYCH KONKURSACH!

        • Atrakcyjny świat przyrody i nauki

          • Atrakcyjny świat przyrody i nauki

            04.05.2021

            Nie od dziś wiadomo, że zabawa, to najlepszy sposób na naukę. Bez stresu,  dzienników, ocen i obowiązkowego odpytywania, młodzież po raz kolejny miała okazję zapoznać się z przyrodą, biologią i ekosystemem. Tym razem warsztaty edukacyjne z projektu H2O dla BIO odbyły się 28 kwietnia i były prowadzone online. Obejmowały one uczniów z klas IV – VII. W ramach zajęć młodzież poznała życie i obyczaje traszek żyjących na terenie Opolszczyzny podczas lekcji zatytułowanej „Moc natury”. W trakcie zajęć „Woda życia”, „Strażnicy czystej wody” oraz „Zaroślówka” uczniowie dowiedzieli się, jak gospodarować zasobami wodnymi, w taki sposób, aby nigdy nie zabrakło ich człowiekowi oraz jak można oczyszczać wodę, by była zdatna do powtórnego wykorzystania. W „stacji meteo” młodzi ludzie poznali rodzaje chmur i nauczyli się prognozowania pogody. Uczniowie bardzo aktywnie i z ogromnym entuzjazmem uczestniczyli w  warsztatach online i chętnie brali udział w ćwiczeniach, konkursach, quizach, grach i zabawach. Okazało się, taka forma nauki jest dla młodzieży atrakcyjna, a zdobyta w ten sposób wiedza na pewno zaprocentuje w przyszłości.

        • Wyobraźnia bez granic

          • Wyobraźnia bez granic

            21.04.2021

            Albert Einstein powiedział: ,,Jeżeli chcecie, aby wasze dzieci były inteligentne czytajcie im baśnie. Jeżeli chcecie, aby były jeszcze bardziej inteligentne, czytajcie im jeszcze więcej baśni".

                        Większej rekomendacji chyba nie potrzeba, gdyż nie od dziś wiadomo, że czytanie albo opowiadanie dzieciom  baśni to świetny sposób na wspomaganie ich rozwoju, kształtowanie tożsamości i budowanie dojrzałej osobowości.

                        Baśnie pomagają dziecku poradzić sobie z lękami i  problemami egzystencjalnymi, z jakimi musi się zmierzyć dorastając. Niosą one mądrość wielu pokoleń, mogą być wskazówką w trudnej sytuacji. Dziecko potrzebuje poczucia, że jest sprawiedliwość i  nie zostanie ukarane za nic, potrzebuje wiary, że dobro zwycięża zło.  

                        Uczniowie klasy czwartej zainspirowani baśniami, a w szczególności baśnią  H. Ch. Andersena „Dzielny ołowiany żołnierz” za pomocą swojej wyobraźni i kreatywności ożywili swoje zabawki. Napisali scenariusze, wybrali aktorów i nagrali krótkie filmiki.

                        Udowodnili, że są pomysłowi, twórczy, inteligentni, zaangażowani i nie boją się wyzwań. W swoje zadanie włożyli dużo pracy i serca, i sprawili swojej nauczycielce duuuuużą radość :).

                        Zapraszamy do obejrzenia filmików zrealizowanych przez niezwykle utalentowanych uczniów klasy 4 - FILMIKI.

            Wyłączmy telewizory, odłóżmy telefony i czytajmy! Wspólne czytanie to doskonały sposób na budowanie więzi.

             

            A. Sz.

          • Wszystkim nauczycielom, pracownikom szkoły, uczniom, rodzicom!

            31.03.2021

            Życzymy zdrowych, ciepłych i pełnych radosnej nadziei świąt Zmartwychwstania Pańskiego, a także kolorowych spotkań z budzącą się do życia przyrodą.

             

                                                           Samorząd Szkolny

          • Ozdoba wielkanocna metodą decoupage

            03.04.2021

            Wyniki konkursu na ozdobę wielkanocną metodą decoupage:

            I miejsce – Dawid Dreja – klasa 6

            II miejsce – Jakub Smieskol – klasa 7a

            III miejsce – Łukasz Mańczyk – klasa 5

             

            Gratulacje! Uczestnikom bardzo dziękuję za zaangażowanie i udział :). Wszystkie prace można zobaczyć tutaj.

          • WIELKANOCNE TRADYCJE DAWNIEJ I DZIŚ

            30.03.2021

            Uczniowie klasy VII a podczas lekcji wychowawczej rozmawiali o wielkanocnych tradycjach kultywowanych w swoich domach. Przy tej okazji jedna z uczennic przedstawiła swoim kolegom i koleżankom różnice między dawnymi i ówczesnymi obchodami tego święta, a wszystko w łatwej oraz przystępnej formie - prezentacji multimedialnej, z  którą możecie się zapoznać tutaj - Wielkanoc.

          • ZAKOŃCZENIE KONKURSU

            30.03.2021

            Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie w naszych wiosennych konkursach! Największą aktywnością wykazała się klasa IV. GRATULACJE!

            Wszystkie stylizacje jak i wiersze wykonane przez Was są olśniewające i zdumiewające. Wymyślenie takiej, a później wykonanie to nie lada sztuka! A wszystkie Panie Wiosny były zachwycające. Zdjęcia do obejrzenia tutaj oraz w naszej galerii.

            Pisanie wierszy wymaga wielkiej kreatywności, tej jednak niektórym nie brakuje.


            A oto wiersze :)


            Przywitała do Nas wiosna

            Piękna i radosna

            Już słoneczko mocno świeci

            Cieszą się wszystkie dzieci

            Wokół wszystko się zieleni

            Kolorowe kwiatki kwitną

            A na ich widok wszyscy z wrażenia milkną

            Za oknami słychać ptaków śpiew

            Pięknie ćwierkają i po gałązkach drzew skaczą.

                                                                       Maja Joszko 


            Roztańczona wiosna


            Wiosna na łące kwiaty kwitnące

            roztańczone kwiaty mamy

            W tę przepiękną wiosnę

            Już bociany się zleciały

            z motylami tańczyć chciały

            Gdy już wszystko mamy,

            to do tańca zapraszamy

            Ptaki śpiewają a dzieci się bawią

            Wszyscy się radują bo już wiosnę mamy!

                                                         Jakub Wrzodak


            Wiosna…


            Wiosno, wiosno kochana,

            przyjdź do nas z samego rana,

            my się Zimy już boimy i za Tobą bardzo tęsknimy.

            Kiedyś dzieci Marzannę topiły,

            i słońcem, ciepłem, wcześniej się cieszyły,

            teraz zakaz topienia… i śmiecenia…

            to pozostały nam tylko marzenia,

            ale i bez tego radę damy,

            i wiosny się też doczekamy!

                                                            Emilia Rozik


            Jeszcze raz dziękujemy i gratulujemy!


            K. Wacławczyk 

    • Kontakty

      • Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kolonowskiem
      • pspnr10@poczta.onet.pl
      • 77 46 11 126
      • Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 w Kolonowskiem
        47-110 Kolonowskie, ul. 1 Maja 5
        Poland