Aktualności
Prace dziewczyn z klasy VIII
23.06.2021
Narodowy Spis Powszechny
22.06.2021
NASZE OSTATNIE WSPÓLNE CHWILE
20.06.2021Czerwiec jest w szkole miesiącem, w którym dobiegamy do mety z napisem, ”Koniec roku szkolnego”, dla niektórych jest jeszcze czasem wytężonej pracy, by poprawić ocenę, ale przede wszystkim to czas wycieczek klasowych i wyjazdów integracyjnych.
Dzięki Radzie Rodziców, która zafundowała nam wyjazd do Opola, każda klasa mogła pojechać do kina, na wybrany przez siebie film, oczywiście dopasowany do wieku i zainteresowań.
Uczniowie dobrze się bawili, bo mogli spędzić ostatnie wspólne chwile razem. Mogli poczuć się znowu zgranym zespołem, odnowić dawne relacje i więzi, które na skutek pandemii uległy rozluźnieniu.
Na szczęście po zluzowaniu obostrzeń mogliśmy w kinie zakupić sobie popcorn i colę, bo bez tego ani rusz ;).
Po seansie, każda klasa udała się z opiekunami na spacer pięknymi uliczkami Opola, można było wysłuchać ciekawej opowieści pana Sandorskiego, zrobić zdjęcia oraz zjeść pyszne lody.
Dziękujemy naszym opiekunom, wychowawcom oraz RADZIE RODZICÓW za zorganizowanie wycieczki.
A. Czaja, P. Borsukowska - kl.8
Zaproszenie na spotkanie
17.06.2021Prośba o przekazanie rodzicom informacji o konferencji oraz linku do zaplanowanej na dzień 22.06.2021 r. o godz. 18.30 konferencji online Opolskiego Kuratora Oświaty, z udziałem przedstawicieli Podmiotu leczniczego, adresowanej do rodziców uczniów szkół podstawowych (w związku z włączeniem grupy nastolatków w wieku 12+ do programu szczepień) i ponadpodstawowych na temat programu szczepień nastolatków.
W imieniu Opolskiego Kuratora Oświaty serdecznie zapraszam.
Szczepienia uczniów w wieku 12 - 18 lat
14.06.2021
KONKURSY MAJOWE ROZSTRZYGNIĘTE
07.06.2021Na początku maja, w związku z obchodami 100 Rocznicy III Powstania Śląskiego oraz 230 Rocznicy Konstytucji 3 Maja – zostały ogłoszone tematyczne Konkursy Majowe. Organizatorem konkursów była pani Beata Jendruś i uczestniczki szkolnego kółka historycznego.
Komisja konkursowa dokonała oceny prac przesłanych przez uczniów kl. I – VII, w poszczególnych kategoriach. Kilka prac prezentuje wysoki poziom artystyczny, merytoryczny, a ich wykonanie wymagało od autorów dużego zaangażowania i wkładu pracy.
Jury wyłoniło najlepsze prace, przyznając ich autorom następujące miejsca:
Konkurs foto „BIAŁO-CZERWONA POLSKA”:
1 miejsce ex aequo: Adam Miemiec kl. I i Jakub Smieskol kl. VII a
2 miejsce: Jagoda Chromiec kl. VI
Konkurs hist. - POSTACIE NA OBRAZIE JANA MATEJKI „KONSTYTUCJA 3 MAJA”
1 miejsce: Jakub Smieskol kl. VII a - praca konkursowa (tekst)
2 miejsce: Jakub Wrzodak kl. IV
3 miejsce: Maksymilian Paul kl. VII b - praca konkursowa (tekst)
Konkurs hist. – na najciekawszą Prezentację dot. POWSTAŃ ŚLĄSKICH 1919-20-21
1 miejsce – Emilia Rozik kl. IV - praca konkursowa (prezentacja)
Konkurs foto - „ŚLADY WYDARZEŃ ,PAMIĄTKI ZWIĄZANE Z POWSTANIAMI ŚLĄSKIMI 1919-20-21
W NASZEJ GMINIE I W WOJ. OPOLSKIM”
1 miejsce – Dawid Dreja kl. VI - praca konkursowa (prezentacja)
Wszyscy uczestnicy zostaną nagrodzeni za udział, a najciekawsze prace – można obejrzeć w naszej galerii.
Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za to, że „im się chciało”, za zaangażowanie, za zainteresowanie się tematem, a tym samym poszerzenie swej wiedzy i umiejętności.
Beata Jendruś
Dzień Dziecka w plenerze
06.06.2021To, że w tym roku Dzień Dziecka będzie inny niż wszystkie obchodzone do tej pory, było wiadomo od dawna. Jednak wcale nie musi to oznaczać, że to święto będzie gorsze bądź mniej uroczyste. Wręcz przeciwnie, czas pandemii dał nam dużo czasu na przewartościowanie różnych spraw i otworzył oczy na nowe pomysły. Dzieci nie potrzebują tysiąca prezentów, wyjścia do sali zabaw czy drogich zabawek do tego, żeby poczuły się docenione, kochane i szczęśliwe. Okazuje się, że po powrocie do szkoły uczniom wystarczy spotkanie w gronie znajomych z ciekawie zorganizowaną grą zespołową, urozmaiconą słodkościami i lodami. Oczywiście wszystko odbyło się na świeżym powietrzu, zachowując reżim sanitarny. Do tego dorzuciliśmy kolorowe balony, wesołą muzykę, konkursy, zawody w berka, zabawę w chowanego, podchody i Dzień Dziecka na długo pozostanie w pamięci naszych milusińskich. Mimo pandemii nie zapomnieliśmy o tym, aby bezpiecznie i wesoło celebrować święto tych, którzy są dla nas najważniejsi.
Znowu ,,Pan Tadeusz”
09.06.2021W dniach 25, 26, 27 maja 2021 r. odbyły się egzaminy ósmoklasistów. Każdy z nich rozpoczynał się o godz. 9.00, w kolejności: język polski, matematyka i język obcy nowożytny (angielski lub niemiecki).
Pierwszego dnia zmierzyliśmy się z językiem polskim, na który mieliśmy 120 min. Według nas test był dosyć trudny.
Kolejny raz musieliśmy analizować fragment „Pana Tadeusza” A. Mickiewicza, którego nikt się nie spodziewał, bo był w ubiegłym roku i na próbnym egzaminie. Rozprawka również okazała się być bardzo problematyczna. Naszym zadaniem było udowodnienie na przykładach z lektur, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie.”
Następnego dnia stanęliśmy oko w oko z królową nauk. Zdaniem wielu najtrudniejszym zadaniem okazała się Ania i jej brak pieniędzy na jedzenie dla pieska oraz jedno z zadań zamkniętych, które dotyczyło podatków, z których obliczeniem niejeden dorosły ma problemy.
Ostatniego dnia przystąpiliśmy do pisania niemieckiego lub angielskiego. Zdecydowana większość uważa, że był to najprostszy egzamin spośród wszystkich. Tematem e-maila w angielskim był konkurs przyrodniczy, a w niemieckim opieka nad psem sąsiadów.
Podsumowując, mimo że egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony na podstawie ograniczonego zakresu wymagań podstawy programowej okazał się dla nas dość trudny.
Jesteśmy jednak pełni nadziei, że nie będzie tak źle i dostaniemy się do wymarzonych szkół, bo jak powiedział Walt Disney: "Jeśli możesz sobie coś wymarzyć, możesz to zrobić."
M. Koprek, kl. 8
ANKIETA
02.06.2021Szanowni Państwo
Departament Szkolnictwa Artystycznego Edukacji Kulturalnej w Ministerstwie Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu zwrócił się do Ministerstwa Edukacji i Nauki z prośbą o wypełnienie ankiet diagnozujących organizowanie zajęć tanecznych w szkołach podstawowych (kl. IV-VIII) i w szkołach ponadpodstawowych.
Ankiety zostały opracowane przez Instytut Muzyki i Tańca w związku z realizacją programu ,,TańczMY w szkole’’ i są skierowane do czterech grup odbiorców: dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów, rodziców/opiekunów dzieci z klas IV-VIII szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych (z wyłączeniem szkół artystycznych).
1. Ankieta dla rodziców: https://forms.office.com/r/UqcfQ82nG2
2. Ankieta dla uczniów: https://forms.office.com/r/bAM4qqYcVk
Wyniki ankiet pozwolą ocenić stopień zainteresowania tańcem wśród dzieci i młodzieży w ww. szkołach, a także pomogą w ustaleniu przyczyn obecnej sytuacji wyrażonej w danych o niewielkiej liczbie szkół, w których uczniowie uczęszczają na zajęcia taneczne w ramach dopuszczalnych form realizacji zajęć wychowania fizycznego, którego celem jest m.in. upowszechnianie tańca w ramach wychowania fizycznego oraz wprowadzanie treści dotyczących historii i teorii tańca w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, a także zainicjowanie współpracy pedagogów z placówkami edukacyjnymi.
W ramach programu realizowane będą następujące obszary tematyczne:
1. Wpływ tańca na rozwój fizyczny człowieka.
2. Wpływ tańca na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.
3. Wpływ tańca na rozwój psychiczno-emocjonalny człowieka.
4. Znaczenie edukacji tanecznej w rozwoju dzieci i młodzieży.
Instytut Muzyki i Tańca, poprzez realizację programu ,,TańczMY w szkole” pragnie zachęcić szkoły do umożliwienia uczniom udziału w zajęciach tanecznych - w ramach dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego. O tym, jaki to będzie rodzaj tańca, decydować będą szkoły: dyrektorzy, nauczyciele, uczniowie, rodzice i opiekunowie – stąd konieczne jest przeprowadzenie ankiet diagnozujących.
Planowana jest również organizacja szkoleń metodycznych w zakresie tańca, skierowanych do nauczycieli wychowania fizycznego, dzięki którym będą oni mogli podnieść swoje kwalifikacje zawodowe i prowadzić zajęcia taneczne na najwyższym poziomie.
Termin wypełnienia ankiet upłynie w dniu 4 czerwca 2021 r.
40. JUBILEUSZOWY ZLOT PTTK
30.05.2021ZAPROSZENIE
do udziału
w 40. JUBILEUSZOWYM ZLOCIE PTTK
„ŚLADAMI DAWNEGO HUTNICTWA - REGOLOWIEC 2021"
dn. 12.06.2021 r.
Zapraszam chętnych uczniów (również dorośli opiekunowie są mile widziani - jako uczestnicy) do udziału w 40 - stym JUBILEUSZOWYM ZLOCIE PTTK „ŚLADAMI DAWNEGO HUTNICTWA - REGOLOWIEC 2021" organizowanym przez Oddział Zakładowy PTTK „Huta Andrzej” w Zawadzkiem dn. 12.06.2021 r. (sobota).
Koszt uczestnictwa: 10 zł (członkowie PTTK) i 15 zł (pozostali).
Wyjazd spod szkoły - godz. 8.30 (należy przybyć nieco wcześniej).
Przejazd drogami publicznymi i ścieżkami leśnymi:
do ul. Opolskiej - przejście przez drogę – następnie ul. Haraszowską i ul. Słoneczną do drogi leśnej Kolonowskie (Haraszowskie) – Pludry (Drogą Pluderską) – dalej zieloną trasą rowerową Nr 19 - Staw Pluderski Nr 5 – zieloną trasą rowerową Nr 19 i ścieżką leśną - do Stawu Pluderskiego Nr 2 - drogą leśną do Pluder – Drogą Pluderską- Huta Regolowiec.
Na mecie rajdu - oficjalne rozpoczęcie imprezy, posiłek turystyczny, konkursy sprawnościowe, wiedzy krajoznawczo - turyst. i in. Powrót około godz. 15:30 - 16.00.
- Należy posiadać sprawny rower!
- Zalecane kaski rowerowe.
- WSKAZANA –nieprzemakalna peleryna przeciwdeszczowa!
Zgłoszenia wraz z wpisowym przyjmuję do ŚRODY dn. 02.06.; ostatecznie do wtorku 08.06.
Opiekun SKKT PTTK
Beata Jendruś
POWRÓT WSZYSTKICH UCZNIÓW DO SZKOŁY
27.05.2021SZANOWNI RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE
Od poniedziałki 31.05 br wszyscy uczniowie wracają do szkoły. Pamiętajmy jednak, że pandemia nie minęła, więc bądźmy ostrożni. Zchowajmy dystans oraz zakrywajmy usta i nos we wspólnych przestrzeniach (szatnia, korytarz, toaleta).
Do szkoły wchodziny według wcześniej ustalonego harmonogramu:
klasa godzina wejście
I 7.45 Wejście ewakuacyjne przy budynku dawnego gimnazjum
IIa i IIb 7.45 Wejście główne do szkoły podstawowej
III 7.50 Wejście główne do szkoły podstawowej
IV 7.55 Wejście główne do szkoły podstawowej
V 7.50 Wejście główne do szkoły podstawowej
VI 7.55 Wejście od strony dawnego gimnazjum
VIIa i VIIb 7.50 Wejście od strony dawnego gimnazjum
VIII 7.45 Wejście od strony dawnego gimnazjum
Nauczyciel wychodzi po uczniów przed rozpoczęciem zajęć przed budynek szkoły o wyznaczonej godzinie dlatego zobowiązuje się uczniów do punktualnego stawienia się przed budynkiem szkoły (w razie planowanego spóźnienia ucznia na lekcje, należy wcześniej poinformować o tym wychowawcę). Uczniowie dezynfekują ręce, udają się do szatni, a następnie całą klasą przechodzą do wyznaczonej sali lekcyjnej. Po skończonych zajęciach uczniowie danej klasy wyprowadzani są przez nauczyciela do szatni i opuszczają budynek szkoły
Każdej klasie przydzielona zostaje sala lekcyjna, w której odbywają się wszystkie zajęcia. Wyjątek stanowi lekcja wychowania fizycznego i zajęć komputerowych. Sale zostają przydzielone według następującego porządku:
kl. I – sala na I piętrze
kl. II a – była sala matematyczna
kl. II b – pozostaje w swojej sali
kl. III - sala po kl. III
kl. IV – sala przyrodnicza
kl. V – sala matematyczna 2
kl. VI – sala j. niemieckiego
kl. VII a – sala polonistyczna
kl. VII b – sala matematyczna
kl. VIII – sala chemiczna
Każda klasa spędza przerwę pod nadzorem nauczyciela z zachowaniem zalecanej bezpiecznej odległości. Zaleca się, aby uczniowie przebywali na podwórku szkolnym podczas przerw. Klasy I – V do 3. przerwy lekcyjnej, pozostałe klasy od 4. przerwy lekcyjnej.
W przypadku korzystnej pogody uczniowie spędzają przerwę na dworze w odpowiednich sektorach. Wprowadza się sektory w następujących przestrzeniach terenu szkoły:
SEKTOR 1: obszar przy wejściu do dawnego gimnazjum;
SEKTOR 2: obszar między biblioteką miejską a stojakami na rowery;
SEKTOR 3: obszar przy wejściu głównym do szkoły;
SEKTOR 4: obszar przy furtce do wejścia głównego do szkoły;
SEKTOR 5: obszar przy bramie wjazdowej na parking szkolny;
SEKTOR 6: obszar na końcu parkingu szkolnego;
SEKTOR 7: obszar przy placu zabaw.
Przydział klas do odpowiednich sektorów:
Od pierwszej do czwartej przerwy lekcyjnej:
SEKTOR 1: Klasa I
SEKTOR 2:
SEKTOR 3: Klasa IIa
SEKTOR 4: Klasa V
SEKTOR 5: Klasa IIb
SEKTOR 6: Klasa III
SEKTOR 7: Klasa IV
Od czwartej przerwy lekcyjnej:
SEKTOR 1: Klasa VIII
SEKTOR 2: Klasa VI
SEKTOR 3: Klasa VIa
SEKTOR 4: Klasa V
SEKTOR 5: Klasa VIb
SEKTOR 6: Klasa III
SEKTOR 7: Klasa IV
Poszczególne klasy mają wydzielone części korytarzy, na których spędzają przerwy w razie niepogody:
kl. I – korytarz na I piętrze przy swojej klasie
kl. II a i II b – długi korytarz na piętrze podzielony na pół
kl. III i V – dolny korytarz
kl. IV – korytarz (sala) obok klasy przyrodniczej
kl. VI i VIII – korytarz na piętrze po gimnazjum
kl. VII a i VII b – korytarz dolny po gimnazjum
Dyrektor SzkołyElżbieta Cieśla
ODWIEDZAMY GROBY POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH
28.05.2021ODWIEDZAMY GROBY POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W 100 ROCZNICĘ III POWSTANIA ŚLĄSKIEG0 I BITWY O GÓRĘ ŚW. ANNY - 21 V
Dla upamiętnienia 100 Rocznicy III Powstania Śląskiego i bitwy o Górę Św. Anny – w piątek 21 V, uczestniczki kółka historycznego odwiedziły Cmentarz Parafialny w Staniszczach Wlk./Fosowskiem, by zapalić znicze na zbiorowej mogile powstańców śląskich oraz symbolicznym pomniku… - Miejscu Pamięci Narodowej.
Wiele śladów po powstaniach śląskich pozostało jeszcze w naszym regionie, a szczególnie na Górze św. Anny – Pomnik i Muzeum Czynu Powstańczego, które odwiedzamy podczas wypraw PTTK-owskich we wrześniu.
Warto poznać takie miejsca, podobnie jak warto znać dzieje regionu, w którym żyjemy.
B. Jendruś
Mundurki szkolne
26.05.2021
NARODOWY SPIS POWSZECHNY
14.05.2021
NAUCZANIE HYBRYDOWE
11.05.2021Procedury hybrydowego nauczania
- Od 17.05.2021 r. do 28.05.2021 r. w szkole realizowane będzie nauczanie hybrydowe.
- Oprócz uczniów klas I – III do szkoły wrócą uczniowie klas IV – VIII.
- Wyszczególnione klasy IV – VIII będą uczyły się w szkole zgodnie z harmonogramem, pozostałe w tym czasie uczą się zdalnie.
- W dn. 25 – 27 maja w szkole odbędą się egzaminy ósmoklasistów, są to dni wolne od zajęć edukacyjnych dla klas I – VII.
- W tych dniach będzie działała świetlica w godz. 08:00 – 15:30. Zapisy u wychowawców klas.
- W okresie trwania nauczania hybrydowego dla klas IV – VIII obiady nie będą wydawane.
- W szkole obowiązują w dalszym ciągu procedury bezpieczeństwa.
Harmonogram nauki hybrydowej
I tydzień nauki hybrydowej (17.05 – 21.05)
poniedziałek – 17.05 – w szkole – klasy IV, V, VIII – pozostałe klasy online
wtorek 18.05 – w szkole – klasy IV, V, VIII – pozostałe klasy online
środa 19.05 – w szkole – klasy VI, VII a, VIII – pozostałe klasy online
czwartek 20.05 – w szkole – klasy VI, VII b, VIII – pozostałe klasy online
piątek 21.05 – w szkole – klasy VII a, VII b, VIII – pozostałe klasy online
II tydzień nauki hybrydowej (24.05 – 28.05)
poniedziałek – 24.05 – w szkole – klasy IV, V, VIII – pozostałe klasy online
wtorek – czwartek (25 – 27.05) – egzamin ósmoklasisty (dni wolne dla klas I – VII)
piątek 28.05 – w szkole – VII a, VII b, VIII – pozostałe klasy online
Plan lekcji stacjonarnych klasy I – VIII
1. 08:00 – 08:45
2. 08:55 – 09:40
3. 09:50 – 10:35
4. 10:50 – 11:35
5. 11:50 – 12:35
6. 12:45 – 13:30
7. 13:40 – 14:25
8. 14:35 – 15:20
Plan lekcji online klasy IV – VIII
1. 08:00 – 08:30
2. 08:55 – 09:25
3. 09:50 – 10:20
4. 10:50 – 11:20
5. 11:50 – 12:20
6. 12:45 – 13:15
7. 13:40 – 14:10
8. 14:35 – 15:05
Przydział sal w czasie nauczania hybrydowego:
Klasy I – III – bez zmian
Klasa IV – sala językowa – język niemiecki
Klasa V – sala polonistyczna nr 2
Klasa VI – sala językowa – język niemiecki
Klasa VII a – sala polonistyczna nr 2
Klasa VII b – sala chemiczna
Klasa VIII – sala matematyczna nr 2
Godziny wejścia do szkoły.
klasa I 07:45 wejście od strony świetlicy szkolnej
klasy IIa i IIb 07:45 wejście główne do szkoły podstawowej
klasa III 07:50 wejście główne do szkoły podstawowej
klasa IV 07:55 wejście główne do szkoły podstawowej
klasa V 07:50 wejście główne do szkoły podstawowej
klasa VI 07:55 wejście od strony dawnego gimnazjum
klasa VIIa 07:40 wejście od strony dawnego gimnazjum
klasa VIIb 07:50 wejście od strony dawnego gimnazjum
klasa VIII 07:45 wejście od strony dawnego gimnazjum
Każda klasa spędza przerwę pod nadzorem nauczyciela z zachowaniem zalecanej bezpiecznej odległości. Zaleca się, aby uczniowie przebywali na podwórku szkolnym podczas przerw.
Klasy I – V do 3. przerwy lekcyjnej, pozostałe klasy od 4. przerwy lekcyjnej.
W przypadku korzystnej pogody uczniowie spędzają przerwę na dworze w odpowiednich sektorach. Wprowadza się sektory w następujących przestrzeniach terenu szkoły:
Klasa I – obszar przy wejściu do dawnego gimnazjumKlasa II a – obszar przy wejściu głównym do szkoły
Klasa II b – obszar przy bramie wjazdowej na parking szkolny
Klasa III – obszar na końcu parkingu szkolnego
Klasa IV – obszar między biblioteką miejską a stojakami na rowery
Klasa V – obszar przy furtce do wejścia głównego do szkoły
Klasa VI – obszar między biblioteką miejską a stojakami na rowery
Klasa VII a – obszar przy wejściu głównym do szkoły
Klasa VII b – obszar przy bramie wjazdowej na parking szkolny
Klasa VIII – obszar przy wejściu do dawnego gimnazjum
Poszczególne klasy mają wydzielone części korytarzy, na których spędzają przerwy w razie niepogody:
Klasa I – korytarz na I piętrze przy swojej klasie
Klasa II a i II b – długi korytarz na piętrze podzielony na pół
Klasa III – dolny korytarz
Klasa IV – korytarz na piętrze po gimnazjum
Klasa V – korytarz na piętrze po gimnazjum
Klasa VI – korytarz na piętrze po gimnazjum
Klasa VII a i VII b – korytarz na piętrze po gimnazjum
Klasa VIII – korytarz dolny po gimnazjum
Przydział szatni tak, jak na początku roku szkolnego!
Elżbieta Cieśla - dyr.szkoły
Szkoła z Gigantami
04.05.2021Drodzy uczniowie! Już w maju możecie wziąć udział w webinarach 👨💻 "Szkoła z Gigantami: Programowanie w 4 wymiarach gamingu", w trakcie których, w zależności od grupy wiekowej, w Scratchu przeniesiecie się do świata gier lub stworzycie własne strony internetowe nawiązujące do Waszych ulubionych gier. Ale to nie wszystko!
🧮 "Matematyczni Giganci - próbny test ósmoklasisty i maturzysty" to część webinarów, w trakcie których będą omawiane i rozwiązywane zadania, jakie mogą wystąpić na tych ważnych egzaminach!
Biorąc udział w "Szkole z Gigantami" możemy wspólnie zawalczyć o nagrody dla całej szkoły, a także o voucher na kurs programowania dla jednego z Was!
Dołączcie do wydarzenia na Facebooku, aby Was nic nie ominęło! https://www.facebook.com/events/356646989038340/
Sprawdźcie szczegóły i wypełnijcie indywidulanie formularz zapisowy, aby zarezerwować miejsce na wybranych zajęciach: szkolazgigantami.pl
Na zajęcia zapraszają @Giganci Programowania.
Zapraszamy,
zespół Gigantów Programowania
Działania profilaktyczne dotyczące otyłości oraz cukrzycy u dzieci
03.05.2021
Archiwum Aktualności
