Z uwagi na zachowanie szczególnych warunków ostrożności rezygnuje się ze spotkania ogólnego z rodzicami.

Natomiast w dniu 14 września 2020 o godz.17.00 odbędą się spotkania z wychowawcami klas.

Prosi się by Państwo wchodzili do budynku szkolnego trzema wejściami (tak jak wchodzą uczniowie).

Dyrektor szkoły

Elżbieta Cieśla

Szanowni Państwo, drodzy Uczniowie

Uprzejmie informuję, że 1 września u wychowawców klas będzie można zapisać się na zajęcia świetlicowe. Przypomina się, że na świetlicę uczęszczają tylko dzieci rodziców pracujących.

Od 7 września będzie funkcjonować dożywianie w stołówce szkolnej. Zapisy u p. Ireny Smieszkoł

pod numerem tel.: 505247829.

dyr. szkoły - Elżbieta Cieśla

W związku z pandemią rezygnuje się z ogólnego spotkania uczniów z okazji rozpoczęcia roku szkolnego.

Odbędą się spotkania z wychowawcami klas:

- o godzinie 9.30 zapraszamy uczniów klas II - IV 

- o godzinie 10.30 uczniów klas V- VIII

- o godzine 11.00 zapraszamy uczniów klasy pierwszej wraz z rodzicami (dolny korytarz w gimnazjum).

Drodzy Rodzice pamiętajcie o upominkach dla Swoich pociech - ,,TYTY''

Wszystkich obowiązują nadzwyczajne środki ostrożności (zakrywanie ust i nosa, dezynfekcja rąk).                      

Dyrektor szkoły

Elżbieta Cieśla

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19

w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 1 w Kolonowskiem

1. Podstawa prawna

1  Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób

zakaźnych u ludzi (Dz. U. z 2019 r. poz.1239 ze zm.).

2. Ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz.

59 ze zm.).

3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 ze. zm.).

4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa

i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r.

Nr 6 poz. 69 ze zm.).

5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie

szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek

systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-

19 (Dz. U z 2020r. poz. 493).

6. Rozporządzenia MEN z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie

w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania

jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem

COVID-19art. 8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji

Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59, oraz z 2020 r. poz. 322, 374 567).

7. Wytyczne epidemiologiczne Głównego Inspektora Sanitarnego dla szkół podstawowych,

przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania

przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.

1. Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka ze szkoły.

1. Uczniowie są wprowadzani  do budynku szkolnego klasami przez nauczyciela uczącego według ustalonego harmonogramu:

klasa             godzina                     wejście

I                     7.45                     Wejście ewakuacyjne przy budynku dawnego gimnazjum

IIa i IIb            7.45                      Wejście główne do szkoły podstawowej

III                     7.50                      Wejście główne do szkoły podstawowej

IV                     7.55                      Wejście główne do szkoły podstawowej

V                     7.50                      Wejście główne do szkoły podstawowej

VI                    7.55                      Wejście od strony dawnego gimnazjum

VIIa i VIIb            7.50                      Wejście od strony dawnego gimnazjum

VIII                    7.45                       Wejście od strony dawnego gimnazjum

 Nauczyciel wychodzi po uczniów przed rozpoczęciem zajęć przed budynek szkoły o wyznaczonej godzinie dlatego zobowiązuje się uczniów do punktualnego stawienia się przed budynkiem szkoły (w razie planowanego spóźnienia ucznia na lekcje, należy wcześniej poinformować o tym wychowawcę). Uczniowie dezynfekują ręce, udają się do szatni, a następnie całą klasą przechodzą do wyznaczonej sali lekcyjnej. Po skończonych zajęciach uczniowie danej klasy wyprowadzani są przez nauczyciela do szatni i opuszczają budynek szkoły.

1. Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający dzieci do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły jak i innych dzieci i ich rodziców wynoszący min. 1,5 m. Wejścia/wyjścia ze szkoły podane zostały w harmonogramie.
2. Ogranicza się kontakt rodziców/opiekunów oraz osób trzecich ze szkołą i sekretariatem.
3. W razie konieczności kontaktu z nauczycielem, dyrektorem lub sekretarzem szkoły zobowiązuje się  do rygorystycznego przestrzegania wszelkich środków ostrożności (osłona ust i nosa, dezynfekcja rąk).
4. Przy wejściu do budynku zostają wyłożone środki dezynfekujące w postaci płynu bądź żelu oraz informacja o obligatoryjnym dezynfekowaniu rąk przez wszelkie osoby wchodzące do budynku.
5. Do szkoły mogą być przyprowadzane tylko dzieci zdrowe, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę COVID - 19.
6. Uczniowie, którzy mają objawy grypopodobne tj. kaszel, katar, podwyższona temperatura ciała, powinni pozostać w domu, a ich rodzice skontaktować się z lekarzem pierwszego kontaktu oraz poinformować szkołę o stanie zdrowia dziecka. Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie, izolacji w warunkach domowych lub jest pod nadzorem sanitarnym, uczeń nie przychodzi do szkoły.

1. Procedura przebywania dziecka w szkole.

1. Na terenie placówki ogranicza się aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami

2. Uczniowie zostają zaopatrzeni w przyłbice i maseczki przez Radę Rodziców. Zobowiązuje się do noszenia przez uczniów i nauczycieli przyłbic bądź maseczek zasłaniających nos i usta w przestrzeniach wspólnych, tj. toaletach, szatniach i korytarzach. Każdy uczeń posiada w tornistrze zapasową maseczkę. Uczeń, pracownik szkoły, rodzic który nie posiada maseczki/przyłbicy, nie zostanie wpuszczony do szkoły.

3. Do szatni uczniowie wpuszczani są zgodnie z zasadami utrzymania bezpiecznej odległości od siebie i ilości uczniów mogących przebywać w jednym pomieszczeniu.
4. Każdej klasie przydzielona zostaje sala lekcyjna, w której odbywają się wszystkie zajęcia. Wyjątek stanowi lekcja wychowania fizycznego i zajęć komputerowych. Sale zostają przydzielone według następującego porządku:

kl. I – sala na I piętrze

kl. II a – była sala matematyczna

kl. II b – pozostaje w swojej sali

kl. III - sala po kl. III

kl. IV – sala przyrodnicza

kl. V – sala matematyczna 2

kl. VI – sala j. niemieckiego

kl. VII a – sala polonistyczna

kl. VII b – sala matematyczna

kl. VIII – sala chemiczna

1. Z sali, w której przebywają uczniowie, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować (np. pluszowe zabawki, kredki, książki dywany itp.). Przybory do ćwiczeń np. piłki, skakanki, obręcze itp. wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować po każdorazowym użyciu.
2. Uczeń nie może zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
3. Każda klasa spędza przerwę pod nadzorem nauczyciela z zachowaniem zalecanej bezpiecznej odległości. Zaleca się, aby uczniowie przebywali na podwórku szkolnym podczas przerw. Klasy I – V do 3. przerwy lekcyjnej, pozostałe klasy od 4. przerwy lekcyjnej.

W przypadku korzystnej pogody uczniowie spędzają przerwę na dworze w odpowiednich sektorach. Wprowadza się sektory w następujących przestrzeniach terenu szkoły:

SEKTOR 1: obszar przy wejściu do dawnego gimnazjum;

SEKTOR 2: obszar między biblioteką miejską a stojakami na rowery;

SEKTOR 3: obszar przy wejściu głównym do szkoły;

SEKTOR 4: obszar przy furtce do wejścia głównego do szkoły;

SEKTOR 5: obszar przy bramie wjazdowej na parking szkolny;

SEKTOR 6: obszar na końcu parkingu szkolnego;

SEKTOR 7: obszar przy placu zabaw.

Przydział klas do odpowiednich sektorów:

Od  pierwszej do czwartej przerwy lekcyjnej:

SEKTOR 1: Klasa I

SEKTOR 2:

SEKTOR 3: Klasa IIa

SEKTOR 4: Klasa V

SEKTOR 5: Klasa IIb

SEKTOR 6: Klasa III

SEKTOR 7: Klasa IV

Od czwartej przerwy lekcyjnej:

SEKTOR 1: Klasa VIII

SEKTOR 2: Klasa VI

SEKTOR 3: Klasa VIa

SEKTOR 4: Klasa V

SEKTOR 5: Klasa VIb

SEKTOR 6: Klasa III

SEKTOR 7: Klasa IV

4.Poszczególne klasy mają wydzielone części korytarzy, na których spędzają przerwy w razie niepogody:

kl. I – korytarz na I piętrze przy swojej klasie

kl. II a i II b – długi korytarz na piętrze podzielony na pół

kl. III i V – dolny korytarz

kl. IV – korytarz (sala) obok klasy przyrodniczej

kl. VI i VIII – korytarz na piętrze po gimnazjum

kl. VII a i VII b – korytarz dolny po gimnazjum

1. Wprowadza się dwie 15-minutowe przerwy obiadowe: po 3. lekcji dla uczniów klas  młodszych i po 4. lekcji dla starszych.
2. Zajęcia sportowe powinny się odbywać na świeżym powietrzu. Uczniowie  klas młodszych przebierają się w swoich salach, starsi w szatniach.
3. Dyrektor organizuje zajęcia dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Zajęcia świetlicowe odbywają się z zachowaniem odpowiednich zasad higienicznych. Rekomenduje się organizację zajęć świetlicowych na świeżym powietrzu. Rodzice odbierają dziecko ze świetlicy wejściem ewakuacyjnym od strony gimnazjum.
4. W razie złego samopoczucia ucznia będzie dokonywany pomiar temperatury termometrem bezdotykowym. Wszelkie informacje dotyczące zaistniałej sytuacji rodzice otrzymają od nauczycieli poprzez kontakt telefoniczny, e-dziennik oraz od nauczyciela odprowadzającego dziecko.
5. Pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej ograniczają do niezbędnego minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami. Na czas pracy szkoły główne drzwi wejściowe zostają zamknięte.
6. W przypadku organizacji lekcji zdalnych, zostają one prowadzone w formie online w wymiarze 30 minut każda.

1. Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

1. Pracownicy zobowiązani są do regularnego mycia rąk wodą z mydłem oraz dopilnowania, aby robiły to dzieci, szczególnie przed i po jedzeniu, po powrocie ze świeżego powietrza, po korzystaniu z toalety, po lekcjach wychowania fizycznego.
2. Pracownicy obsługi prowadzą monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych - poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatury, włączników.
3. Wszyscy pracownicy szkoły zobowiązani są  do zakrywania nosa i ust.
4. Sale lekcyjne podlegają regularnej dezynfekcji. Sala komputerowa jest dezynfekowana po każdej lekcji.
5. Po każdej lekcji nakazuje się obowiązkowe wietrzenie klas.
6. Używany na lekcjach sprzęt sportowy podlega dezynfekcji.
7. Szkoła zapewnia wyżywienie dzieciom podczas ich pobytu w placówce, zgodnie z deklarację korzystania z posiłków. Posiłki przygotowywane są przy zachowaniu wszelkich niezbędnych środków higieny. Wydawanie posiłków odbywa się przy zachowaniu zmianowości grup (patrz wyżej). Po każdej grupie następuje dezynfekcja jadalni. Obowiązują tu podwyższone standardy higieniczne.

1. Postępowanie w przypadku podejrzenia u dziecka lub personelu szkoły zachorowania na COVID-19

1. Pomieszczenie na odizolowanie osoby:

• W szkole funkcjonuje pomieszczenie  przeznaczone do odizolowania osoby, u której podejrzewa się wystąpienie objawów chorobowych COVID-19 (dalej: „izolatka”). Pomieszczenie jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz płyn dezynfekujący. Dostęp do pomieszczenia mają wyłącznie pracownicy szkoły. Izolatka jest dezynfekowana po każdym pobycie ucznia lub pracownika.

1. Podejrzenie wystąpienia objawów u pracownika

• Do pracy w szkole mogą przychodzić wyłącznie osoby zdrowe, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną COVID-19.
• Jeśli pracownicy przed przyjściem do pracy zauważą u siebie niepokojące objawy, powinni zostać w domu i skontaktować się z lekarzem pierwszego kontaktu. W razie konieczności  powinni skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w Strzelcach Opolskich nr 77 440 03 13, a w przypadku pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić na numer 501723252 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
• Pracownik podejrzewający u siebie wystąpienie objawów choroby COVID-19, przebywając na stanowisku pracy, powinien niezwłocznie udać się do izolatki, jednocześnie informując o tym dyrektora szkoły. Jeżeli objawy chorobowe wystąpiły

 u nauczyciela przed udaniem się do izolatki, powinien zadbać o zapewnienie niezbędnej opieki uczniom (zachowując środki bezpieczeństwa, powiadomić innego pracownika, który przejmie opiekę nad uczniami, np. za pomocą telefonu komórkowego). 

• W przypadku wystąpienia objawów chorobowych należy powiadomić właściwą stację sanitarno-epidemiologiczną, w celu ustalenia dalszego postępowania.

1. Podejrzenie wystąpienia objawów u ucznia.

• W przypadku ucznia przejawiającego objawy choroby COVID-19, nauczyciel powinien zapewnić mu niezbędną opiekę, przy zastosowaniu środków ochrony osobistej, a także odizolować ucznia od reszty grupy i pracowników szkoły z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób.
• W przypadku wystąpienia u ucznia objawów chorobowych należy niezwłocznie powiadomić dyrektora oraz rodziców lub prawnych opiekunów ucznia, by ustalić dalsze postępowanie.
• W przypadku odbioru przez rodziców lub opiekunów prawnych odizolowanego uprzednio ucznia należy upewnić się, że nie będzie miał kontaktu z innymi uczniami, pracownikami szkoły lub osobami trzecimi znajdującymi się na terenie szkoły.

1. Pozostałe regulacje.

• W przypadku wystąpienia u ucznia lub pracownika szkoły objawów choroby zakaźnej COVID-19 personel sprzątający powinien przeprowadzić, przy zachowaniu niezbędnych środków ochrony osobistej, dodatkowe czynności dezynfekujące w budynku szkoły.
• W przypadku wystąpienia u ucznia lub pracownika szkoły objawów choroby zakaźnej COVID-19 dyrektor lub wyznaczony przez niego pracownik, sporządza listę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach szkoły, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie, a także pozostaje w ścisłym kontakcie z właściwą stacją sanitarno-epidemiologiczną, by ustalić dalsze postępowanie.

1. Postanowienia końcowe.

1. Za wdrożenie i nadzór nad stosowaniem procedury odpowiada Dyrektor Szkoły.
2. W sprawach nieuregulowanych w procedurze oraz w sprawach wątpliwych, ostateczną decyzję podejmuje Dyrektor Szkoły.

Dyrektor Szkoły

Elżbieta Cieśla

Aktualny plan lekcji

Szanowni Rodzice, drodzy Uczniowie

31 sierpnia br. kończy się dostęp do dziennika eSzkoły. Od nowego roku szkolnego będziemy korzystać z dziennika LIBRUS SYNERGIA.

1 września wychowawcy klas przekażą uczniom loginy i hasła dostępu do nowego dziennika                                 (dla ucznia i rodzica).

Jesteśmy również przygotowani w razie konieczności na pracę zdalną w aplikacji TEAMS. Na lekcji informatyki uczniowie otrzymają dane niezbędne do logowania.

Z poważaniem Elżbieta Cieśla - dyr. szkoły

Szanowni Rodzice, drodzy Uczniowie

1 września tuż, tuż. Prosimy o zapoznanie się z zasadami bezpiecznego powrotu do szkoły.

Jednocześnie informujemy, że obowiązujące PROCEDURY DOTYCZĄCE ORGANIZACJI PRACY SZKOŁY zostaną opublikowanie przed 1 września br.

Dyrektor szkoły

Elżbieta Cieśla

Uprzejmie informuję, że w poniedziałek tj. 24 sierpnia 2020r.  o godz. 9.00 odbędzie się na TEAMS'e  podsumowująca RP. Nauczycieli j. polskiego, j. angielskiego i matematyki prosi się o przygotowanie analizy wyników egzaminu ósmoklasisty.

Kolejna RP odbędzie się w piątek tj. 28 sierpnia 2020r o godz. 9.00  w budynku szkoły.

Z poważaniem

Elżbieta Cieśla - dyr.szkoły

W dniu 31 lipca w godzinach od  8.00  do  11.00  na dolnym korytarzu byłego gimnazjum  będzie można odebrać zaświadczenia  o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

Nadal obowiązuje reżim sanitarny -  każdy uczeń  winien posiadać maseczkę i własny długopis. Prosi się uczniów o przychodzenie kolejno według numeracji z dziennika,  z  zachowaniem 5- cio  minutowych przerw.

                                                                                                                 Elżbieta Cieśla – dyrektor szkoły

• komplet książek wybranych przez nauczyciela ( uczniowie otrzymają w szkole)
• zeszyty (w cienkie linie (czerwone i niebieskie), w kratkę, zeszyt do korespondencji)
• piórnik – tu: ołówek, temperówka, gumka, pióro, klej w sztyfcie, nożyczki                                                     z zaokrąglonymi końcami, kredki ołówkowe i świecowe
• farby plakatowe + 2 pędzle o różnej grubości
• mazaki
• blok rysunkowy biały i kolorowy
• blok techniczny biały i kolorowy
• papier kolorowy (wycinanki)
• bibuła kolorowa
• plastelina
• 2 teczki z gumką (na prace plastyczne)
• mundurek szkolny
• strój gimnastyczny (granatowe spodenki, biała koszulka, buty sportowe najlepiej na białej podeszwie, dres na chłodniejsze dni, skarpetki, worek)
• obuwie na zmianę + worek
• strój galowy: granatowe (czarne) spodnie/spódniczka, biała koszula (bluzka) na rozpoczęcie roku

Prosi się o podpisanie   wszystkich  przyborów  ucznia również  worków na obuwie i  mundurków.

UWAGA :

Na  początku roku szkolnego istnieje możliwość zapisania dziecka na świetlicę (dotyczy tylko tych dzieci, których obydwoje rodzice pracują) oraz na posiłki w szkole.

Dyrekcja Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w Kolonowskiem informuje, że w dniu 07.07.2020r. w godz. od 8⁰⁰ do 15⁰⁰ będzie można wybrać i zamówić mundurek szkolny dla uczniów na rok szk. 2020/2021.

Cena mundurka – 65,00 zł.

Wpłatę należności za mundurki należy uiścić wraz z zamówieniem.

Z poważaniem

Elżbieta Cieśla - dyr.szkoły

Kochani Uczniowie, drodzy Nauczyciele

Z okazji zbliżających się wakacji życzę zasłużonego wypoczynku i wytchnienia od codziennej pracy.

Żywię głęboką nadzieję, że za dwa miesiące spotkamy się pełni nowych sił i energii do dalszej pracy i nauki, do odkrywania tajemnic, których wciąż tak wiele do odkrycia.

Dyrekcja szkoły

Więc żegnaj szkoło!

"Chciałbym wszystkie takie chwile ocalić od zapomnienia"

/K. I. Gałczyński/

    26 czerwca 2020r. w naszej szkole odbyła się niezwykle ważna uroczystość - zakończenie roku szkolnego 2019/2020, z powodu pandemii COVID- 19, nie było ono tak uroczyste, jak w poprzednich latach. Każda klasa spotykała się wraz ze swoim wychowawcą w innym miejscu i czasie. Dzień ten był szczególnie ważny dla klasy ósmej, która już ostatni raz odbierała świadectwa w murach naszej szkoły. Nadeszła pora pożegnania i rozstania z nauczycielami, przyjaciółmi i beztroskimi latami, które pozostaną na zawsze w pamięci. Każdy z absolwentów pozostawił w szkole cząstkę siebie, gdyż... tu przeżywali radość z sukcesów i gorycz porażki, tu zawiązały się pierwsze przyjaźnie, które teraz będą musiały przejść próbę rozłąki.

      Pani dyrektor Elżbieta Cieśla podziękowała ósmoklasistom za całoroczną naukę, trud i zaangażowanie. Szczególne podziękowania trafiły do przewodniczącego S.U. - Daniela Koprek oraz Martyny Przewoźnik - zastępcy S.U. Najlepsi uczniowie za szczególne osiągnięcia  zostali nagrodzeni stypendium Burmistrza, które wręczał sam pan Burmistrz Norbert Koston. Do grona nagrodzonych - należeli: Jakub Piaskowski, kl. 8 - średnia ocen - 5,71, laureat Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego;  Magdalena Laski, kl. 8 - śr. ocen - 5,56; Ramona Lorek, kl. 8 - śr. ocen - 5,56; Kamil Gotwald, kl.6a - laureat Konkursu Wiedzy Religijnej, Oliwier Gotwald, kl. 6a - finalista Konkursu Wiedzy Religijnej; Laura Czupała, kl. 6a - konkurs recytatorski „Młodzież recytuje poezję”, Emilia Fablewski, kl. 6b - II miejsce w konkursie recytatorskim ”Młodzież recytuje poezję” oraz najmłodsza  - Victoria Mazur, kl. 4 - uzyskała powyżej 70% na Wojewódzkim Konkursie Języka Niemieckiego. 

     Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Pamiętajcie, jesteście wyjątkowi i niepowtarzalni, możecie zmienić historię swego życia w opowieść o odwadze, wierze i zwycięstwie.

POWODZENIA

A. Szewczyk

PS. Choć uczniowie kl. 8 nie mogli podziękować nauczycielom w tradycyjnej formie, uczynili to w inny sposób, nagrali swoje podziękowania, które zostały wysłane na pocztę nauczycieli.

W dniach 16, 17, 18. czerwca 2020 r. uczniowie kończący szkołę podstawową zmierzyli się z egzaminem z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Zmierzyli się również ze stresującym powrotem do szkoły po długiej przerwie spowodowanej epidemią COVID19. Podczas egzaminu zachowane były sanitarne procedury, uczniowie i nauczyciele posiadali maseczki, zachowane były również odstępy między ławkami.

To ważny dla młodych ludzi moment, ponieważ jego wynik będzie podstawą rekrutacji do szkoły średniej. W opinii naszych uczniów i nie tylko, egzamin był trudny, szczególnie z matematyki z dużą liczbą zadań otwartych, pełen pułapek i czasami nieoczywisty. Zaskoczyła nie tylko matematyka, ale i polski, bo zamiast rozprawki na uczniów czekało przemówienie ;). To jednak dość trudna forma wypowiedzi dla dzieci na tym poziomie edukacji i niewystarczająco przećwiczona.

Miejmy nadzieję, że nasi ósmoklasiści świetnie sobie poradzili i dostaną się do wymarzonych szkół średnich. Trzymamy kciuki i pamiętajcie, "że wykształcenie,to dobro, którego nikt Was nie pozbawi."

A. Szewczyk

„Otworzyć dawno zamknięte drzwi historii. Migawki z dziejów mieszkańców Kolonowskiego i Staniszcz.”

Tak brzmi tytuł albumu – przewodnika autorstwa Magdy Laski i Ramony Lorek z kl. 8, w którym uczennice pięknie zareklamowały nasze miejscowości – reprezentując tym samym szkołę na szczeblu centralnym XXVII Ogólnopolskiego Młodzieżowego Konkursu Krajoznawczego „Poznajemy Ojcowiznę”.

W minionym roku szkolnym dziewczyny odbyły długą i owocną podróż w przeszłość swych rodzin oraz miejscowości. Sięgając do licznych źródeł hist., do wspomnień rodziców, dziadków, sąsiadów, odkrywały karta po karcie, dawno zapomniane dzieje.

Wsiadały na rower, by po raz kolejny przemierzyć szlaki, odwiedzić i utrwalić na fotografii – miejsca, pamiętające trudne początki osadnictwa, hutnictwa żelaza i przemysłu drzewnego nad Małą Panwią i Brzyniczką.

Stworzyły piękny album – przewodnik po historii, ale i ciekawych, ważnych dla mieszkańców miejscach w Kolonowskiem, Staniszczach, Fosowskiem.

Gratulacje dla obydwu dziewczyn – reprezentowania szkoły na szczeblu centralnym konkursu i wydania pierwszej własnej książki.

Beata Jendruś

W naszej szkole odbył się szkolny konkurs literacki dla uczniów klasy piątej pod hasłem:„Mitologia zawsze na czasie”. Pomysłodawczynią przedsięwzięcia była Victoria Początek – nauczycielka języka polskiego. Konkurs polegał na stworzeniu autorskiego wiersza inspirowanego mitologią grecką. Celem konkursu było kształtowanie postaw literackich oraz wiary we własne możliwości, doskonalenie warsztatu literackiego, poszerzanie wiedzy z zakresu mitologii, rozwijanie umiejętności językowych, a także promowanie kreatywności. Jury oceniało wartość merytoryczną wiersza, pomysłowość i oryginalność oraz walory twórcze pracy. I miejsce w tych zmaganiach zajął Łukasz Przewoźnik, który zaprezentował wiersz pt. „Ikary”. Na II miejscu uplasowała się Michalina Muc z wierszem „Piękny Apollo”, natomiast III miejsce przypadło Maxowi Pańczykowi za wiersz „Najpotężniejsi bogowie Olimpu”. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy, a Was zachęcamy do zapoznania się z treścią wszystkich wierszy biorących udział w ścisłym finale konkursu - wiersze mitologiczne.

Gazetka szkolna - czerwcowy numer!

Życzymy Wam powodzenia i wiary we własne siły.

Niech wszystko pójdzie łatwo.

Dacie radę!

Trzymamy kciuki.

Powodzenia!

Wasi nauczyciele :)

Od dłuższego czasu członkowie Szkolnego Koła Teatralnego wraz ze swoją opiekunką pracowali nad przedstawieniem profilaktycznym, którego premiera zaplanowana była na maj br. Niestety nie było nam dane dokończyć pracy i wystąpić przed Wami, czego ogromnie żałujemy. Jednak nie załamaliśmy się i - w związku z zaistniałą sytuacją - postanowiliśmy popracować zdalnie z innym repertuarem. Chcemy zaprezentować Wam nasze umiejętności aktorskie w inny sposób. A oto rezultaty. Zapraszamy wszystkich miłośników sztuki na przegląd talentów wokalno – oratorskich naszej szkoły.

Victoria Początek