Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kolonowskiem

Konkurs wiedzy o życiu i osiągnięciach naukowych patronki naszej szkoły.

7 listopada obchodziliśmy święto patronki naszej szkoły Marii Skłodowskiej Curie, przypadające w rocznicę urodzin słynnej dwukrotnej polskiej noblistki w dziedzinie fizyki i chemii, kobiety – naukowca, która odkryła dwa nowe pierwiastki: RAD i POLON.

Nawiązując do niedawnej rocznicy członkowie kółka historycznego z kl.VI i VII przygotowali dla kolegów i koleżanek z kl. I-VIII konkurs wiedzy o życiu i osiągnięciach naukowych Marii Skłodowskiej–Curie. Zadaniem uczniów było uważne obejrzenie krótkiego filmu o noblistce i odpowiedzenie na kilkanaście szczegółowych pytań do filmu.

Najlepsza pamięcią i spostrzegawczością wykazali się:

w klasie I: Oliwia Jaguś

w klasie II a: Hania Poszała

w klasie II b: Natan Cieślar

w klasie III a: Mateusz Jorge Lopes

w klasie III b: Natan Jędrzejewski

w klasie IV: Franek Czupała

w klasie V a: Magdalena Ziaja

w klasie V b: Elena Reiman

w klasie VI: Marek Czupała

w klasie VII: Wanesa Poszała

w klasie VIII: Victoria Mazur

Zwycięzcy klasowych konkursów zostali uhonorowani dyplomami i symbolicznymi nagrodami. Każdy uczestnik naszej zabawy poza sporą dawką wiedzy o patronce szkoły, został obdarowany słodkimi łakociami.

B. Jendruś

WARSZTATY BEZPIECZEŃSTWA

Jak zachować się bezpiecznie na drodze, co zrobić, kiedy jesteśmy świadkami wypadku, kiedy wezwać pogotowie, na jaki numer zadzwonić i co powiedzieć?

Odpowiedzi na te i inne pytania uczniowie naszej szkoły oraz przedszkolaki, poznali podczas niezwykle ważnego spotkania, które odbyło się 21 listopada 2023 r.

Celem warsztatów było szeroko pojęte bezpieczeństwo, dlatego też były one prowadzone przez funkcjonariuszy policji, strażaków oraz ratowników medycznych.

Gościem specjalnym był starosta strzelecki - pan Józef Swaczyna, który powitał wszystkich zgromadzonych.

Spotkanie przebiegało w 3 etapach, pierwszym była prelekcja pań policjantek, które przypomniały zasady ruchu drogowego, jak zachować się na przejściu, prawa i obowiązki pieszego i rowerzysty. Uświadomiły, że nasze bezpieczeństwo jest ważniejsze niż pierwszeństwo na drodze.

Kolejnym prelengentem był przedstawiciel Państwowej Straży Pożarnej, który przedstawił ważne kwestie związane z pożarem i  wypadkami drogowymi z udziałem straży.

Bardzo ciekawy był wykład pana ratownika medycznego, który przypomniał nam ważne zasady udzielania pierwszej pomocy, jak zachować się podczas wypadku lub np. zasłabnięcia bliskiej osoby.

Każdy z nas powinien zdawać sobie sprawę, że od naszego zachowania w takich sytuacjach, może zależeć życie drugiego człowieka. Dzięki umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej będziemy w stanie pomóc osobom z naszej rodziny, przyjaciołom i każdej obcej osobie, która będzie tej pomocy potrzebowała.

Na koniec spotkania uczniowie otrzymali odblaski, które zgodnie z art. 11 ustawy Prawo o ruchu drogowym, są wskazane i obowiązkowe,

"Pieszy poruszający się po zmierzchu po drodze poza obszarem zabudowanym jest zobowiązany używać elementów odblaskowych w sposób widoczny dla innych uczestników ruchu. Odblaski muszą także nosić piesi prowadzący poboczem rower, skuter, motocykl czy wózek".

Warsztaty  przypomniały i utrwaliły  wiedzę i umiejętności, dzięki którym możesz uratować komuś życie, wiesz, jak zachować się w nagłych sytuacjach i nie tracisz cennych minut, a to jest najcenniejsze. I pamiętaj najważniejsze jest twoje bezpieczeństwo.

A. Szewczyk

Tabliczkę mnożenia świetnie znamy​​​​​​​

i niczego się nie obawiamy :)

Jak świętowaliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w naszej szkole świętowaliśmy tak jak wszyscy 17 listopada. Organizacją całego przedsięwzięcia zajęła się  klasa 4 wraz z wychowawczynią. Przygotowali na ten dzień  mnóstwo niespodzianek oraz zadań, które miały sprawdzić naszą znajomość tabliczki mnożenia i dzielenia.

Klasy młodsze miały za zadanie rozwiązanie  działań matematycznych oraz pokolorowanie odpowiednich fragmentów kolorowanki. To była nauka przez zabawę. Wszystkim bardzo się podobało i wszyscy świetnie wykonali swoje zadania.

Natomiast klasy starsze miały „niezapowiedzianą kartkówkę” z tabliczki mnożenia, nie była ona jednak zbyt trudna, bo wszyscy znają świetnie tabliczkę mnożenia.

Ten dzień uświadomił nam, że znajomość tabliczki mnożenia jest w życiu niezbędna, a jej nauka może być przyjemnością.

  Po zakończonych zajęciach  każdy uczeń otrzymał słodką niespodziankę. Uczniowie czwartej klasy spisali się na medal!

Janek G. kl. 6

14 listopada uczniowie klasy pierwszej wzięli udział w swej pierwszej wycieczce klasowej, a zarazem pierwszym wyjeździe w ramach projektu edukacji regionalnej „Mały Opolanin“ realizowanym przez Miejski Dom Kultury w Opolu.  Jako uczniowie grupy wiekowej klas 1-3 - nasi pierwszoklasiści na  czas wycieczki zostali giermkami. Przygodę z historią, zabytkami i ciekawymi zakątkami Opola, a także tradycją, obrzędami i opolską kulturą rozpoczęli pod pomnikiem księcia Kazimierza I Opolskiego. Po spotkaniu z panią przewodnik wysłuchali historii o powstaniu miasta i rozpoczęli zwiedzanie rynku, który jak się okazało, skrywa wiele osobliwych miejsc, historycznych wydarzeń i ciekawostek. Niezwykle interesujące, a czasem zadziwiające historie wiążą się z wieloma budynkami, kamienicami czy samym opolskim ratuszem. Podczas spaceru wysłuchali opowieści o dawnym życiu Opolan, wydarzeniach związanych z powstaniem miasta i jego dawnym życiem. Przeszli współczesną aleją gwiazd oraz szlakiem opolskiego słowika. Kolejnym punktem programu było zwiedzanie jednego z najstarszych zabytków na Opolszczyźnie - Wieży Piastowskiej. Wspinanie się na jej szczyt było dla pierwszoklasistów niezwykle ekscytujące, podobnie jak podziwianie panoramy miasta z wysokości 42 metrów, które dostarczyło uczniom niezapomnianych wrażeń. Równie atrakcyjny i twórczy okazał się kolejny punkt opolskich wojaży, a mianowicie warsztaty artystyczne i kulinarne pt. „Jak na Śląsku pierwszą gwiazdkę witano”, na które nasi mali podróżnicy udali się do Miejskiego Domu Kultury. Po wykonaniu bożonarodzeniowych lampionów, poznali sekretny przepis na świąteczne pierniki i krok po kroku, własnoręcznie je wykonali. Były przepyszne, a unoszący się po ich wypieku zapach wprowadził nas w iście świąteczny nastrój. Na zakończenie, z wielkim zaciekawieniem wysłuchali legendy o tym „Jak Jeremiasz został piernikarzem“.

To była niezwykła wycieczka, doskonale zaplanowana i niezwykle wartościowa. Czas wypełniony po brzegi minął bardzo szybko i owocnie. Cieszy fakt, że przed nami kolejny wyjazd w ramach „Małego Opolanina“, gdyż poznawanie własnego regionu, jego historii, tradycji i kultury jest dla młodego pokolenia niezwykle istotne i ważne, pomaga budować naszą tożsamość.

P. S.

Zapas pierniczków przywieźliśmy ze sobą do szkoły. Nasza sala stała się w ten sposób najbardziej aromatyczną klasą w szkole. Szkoda tylko, że na tak krótko, gdyż po dwóch przerwach po piernikach nie było śladu:)). Na szczęście sami już potrafimy je wykonać, a na dodatek jesteśmy wtajemniczonymi posiadaczami tradycyjnej receptury na pierniki „Mały Opolanin“ :).

Diana Bugajewska

​​​​​​​​​​​​Poezja o lesie, czyli LAS W POEZJI

Król borowik prawdziwy zwyciężył

              16 listopada 2023r. odbyła się XIV edycja Konkursu Recytatorskiego "Las w poezji" organizowanego przez Koło Przyjaciół Lasu ,,Dolina Małej Panwi" w Zawadzkiem, Nadleśnictwo Zawadzkie i Publiczną Szkołę Podstawową w Zawadzkiem.

              Głównym celem konkursu jest rozbudzanie wrażliwości na piękno otaczającej przyrody, rozpowszechnianie wiedzy przyrodniczo - ekologicznej oraz co równie ważne, stworzenie młodym artystom możliwości prezentacji utworów poetyckich.

              Ponad 90-ciu uczestników udowodniło, że temat ten jest bliski ich sercu, a w duszy szumi im las. Nie straszne im były długie strofy, nie straszna była i trema, kolejne wykonania dowodziły mistrzowskiego wprost przygotowania.

              Nasza szkoła była godnie reprezentowana przez grupę niezwykle utalentowanych recytatorów w kategorii kl. I - III byli to: Antoni Firuta kl. 1, Hanna Smieskol kl. 2 a, Zuzanna Zielonka kl. 2 b, Aurelia Pach, kl. 3.

              W kategorii kl. IV - VI wystąpili: Wiktoria Pallek kl. 4, Maja Maciejak kl. 5 b, Emilia Dudarewicz kl. 6, Jan Grabowski kl. 6.

              Nasi uczniowie świetnie się zaprezentowali, pokazali wielki talent, perfekcyjne opanowanie tekstu i umiejętność panowania nad stresem.

              Jednak to występ Mai Maciejak zdobył najwyższe uznanie w oczach jury, to ona stanęła na najwyższym podium w swojej kategorii wiekowej. Zaprezentowała wiersz J. Brzechwy pt. "Grzyby".

               Werdykt był niezwykle miłym i wzruszającym przeżyciem, (a także, co tu kryć, zaskoczeniem), zarówno dla Mai, jak i jej nauczycielki ;).

Wielkie gratulacje dla Mai.

Wyróżnienie zdobyła również niezwykle odważna Hanna Smieskol.

Gratulacje należą się wszystkim naszym uczestnikom za wysiłek i zaangażowanie.

Organizatorom dziękujemy za fantastycznie zorganizowaną imprezę.

Do zobaczenia za rok.

Anetta Szewczyk

DRODZY UCZNIOWIE

Samorząd Szkolny zaprasza wszystkich uczniów do udziału w akcji GÓRA GROSZA, która będzie trwała do 29.02.2024 r.

Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci wychowujących się w rodzinach zastępczych.

Wrzucając monetę na Górę Grosza, przekazujecie środki niezbędne dzieciom do znalezienia bezpiecznego miejsca, pomocy w codziennej nauce, rozwijania pasji i talentów, rehabilitacji i usamodzielnienia się.

Przyłączając się do akcji , wspierasz jednego ze swoich rówieśników, który potrzebuje pomocy.

BO JEDEN GROSZ CZYNI RÓŻNICĘ.

Klasy, które uzbierają największą kwotę, otrzymają nagrodę ufundowaną przez Samorząd Szkolny :)

WARTO POMAGAĆ!

Samorząd Szkolny

​​​​Zbiórka karmy dla psów i kotów ​​​​​​​

ze schroniska w Opolu

Wzorem ubiegłego roku, ogłaszamy zbiórkę karmy dla psów i kotów ze schroniska w Opolu. 

Zbieramy tylko karmę mokrą, wyznaczonych firm np.: 

Dolina Noteci, Gran Carno, Rocco (dla psów), Carny Kitten, Vom Feinsten, Feringa, Smilla (dla kotów).

Ta karma jest droższa, ale ZDROWSZA, więc wystarczy  chociażby 1 PUSZKA, 1 OPAKOWANIE wg zasady „MNIEJ, ALE ZDROWIEJ”.

ZBIÓRKA TRWA DO KOŃCA LISTOPADA! PIESKI I KOTKI CZEKAJĄ.

Karmę prosimy składać w swoich klasach, u wychowawcy. Możecie otrzymać punkty, więc warto:)

LICZYMY NA WAS!

Samorząd Uczniowski

„Mamy rady na odpady” - to kompleksowa kampania edukacyjna na temat gospodarowania odpadami, skierowana do dzieci, młodzieży i dorosłych mieszkańców województwa opolskiego. 

W dniu 14 listopada br. uczniowie klas 6-8 naszej szkoły zostali zaproszeni przez Związek Międzygminny „Czysty Region” do zwiedzania instalacji przetwarzającej odpady komunalne w Kędzierzynie-Koźlu oraz Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych (PSZOK) w Ujeździe. Młodzież wzięła udział w lekcjach edukacyjnych, podczas których poznała działanie tych obiektów i ich rolę w gospodarce odpadami.

Gospodarowanie odpadami dotyczy każdego mieszkańca. Ważne, abyśmy wszyscy wiedzieli jak radzić sobie ze śmieciami, jak je segregować i przede wszystkim co zrobić, żeby stworzyć przestrzeń przyjazną do życia i chroniącą ograniczone zasoby naturalne naszej planety. Mamy nadzieję, że dzisiejszy wyjazd przyczyni się do większej odpowiedzialności za to, co i gdzie wyrzucamy.

Dorota Leja-Kaufmann

Jak powstaje prąd elektryczny? W jaki sposób energia dostarczana jest do domu? Dlaczego potrzebujemy sieci elektroenergetycznych? Jak się zachować, gdy ktoś w naszym otoczeniu zostanie porażony prądem?

Dzięki innowacyjnym warsztatom edukacyjnym "Akademia Mocy" nasi uczniowie już znają odpowiedzi na te oraz inne pytania związane z energią. Projekt edukacyjny Polskich Sieci Energetycznych przybliżył najstarszym uczniom naszej szkoły podstawowe pojęcia z fizyki, skupiając się głównie na zagadnieniach związanych z energetyką, prądem, jego mocą, przepływem i właściwościami. Pan Nikola Tesla przy pomocy superbohatera Power Mana w bardzo przystępny oraz zabawny sposób wprowadzili młodzież w skomplikowany i często niezrozumiały świat fizycznych doświadczeń.

Na specjalnie przygotowanych stanowiskach uczniowie klas 6-8 mogli poczuć na sobie siłę energii elektrycznej  czy samodzielnie wygenerować prąd. Jednak największy entuzjazm wywołało doświadczenie z energią elektrostatyczną, które dosłownie postawiło jego uczestnikom włosy na głowach. To było niesamowite przeżycie. Oprócz tych eksperymentów młodzież, przy użyciu generatora Van de Graaffa, miała również okazję wytworzyć pioruny, zbadać czym jest plazma bądź uruchomić świetlówki bez podłączenia ich do gniazdka.Ten fenomenalny program zajęć zdecydowanie okazał się ciekawszy niż zwykłe szkolne lekcje. Doświadczalna forma przekazywania wiedzy jest bardzo atrakcyjna dla młodego pokolenia i uczniowie z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w jej realizację. Mali laboranci chętnie brali udział w eksperymentach, do których angażowali ich prowadzący i bez oporów pocierali balonami o włosy, mieszali różnorodne mikstury, obserwując efekty, a nawet pozwolili zrobić z siebie żywy przewód elektryczny, by na własnej skórze poczuć przepływ energii.

Zajęcia w ramach „Akademii Mocy” były bardzo ciekawe i okazały się świetnym przykładem nauki poprzez zabawę oraz doświadczanie. Uczniom tak bardzo spodobały się te niezwykłe warsztaty, że nie chcieli kończyć swojej przygody z szalonymi pracami badawczymi.

Victoria Początek

„Być zwyciężonym i nie ulec to zwycięstwo, zwyciężyć i spocząć na laurach to klęska” - te słowa Marszałka Józefa Piłsudskiego powinny zapaść w pamięci każdego Polaka. Nasz naród się nie ugiął, walczył i po 123 latach zaborów, w 1918 roku, Polska nareszcie odzyskała niepodległość. To był ogromny sukces naszych rodaków. Dla upamiętnienia tego wydarzenia, w dniu 11 listopada, obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. Ten corocznie celebrowany dzień, jest świętem państwowym, a we współczesnej Polsce jednym z najważniejszych świąt patriotycznych.

W piątek, 10 listopada br. uczniowie i pracownicy naszej szkoły wzięli udział w uroczystej akademii, zorganizowanej dla uczczenia tej niezwykle istotnej w historii Polski chwili. Zgromadzona społeczność szkolna miała okazję przypomnieć sobie wydarzania od okresu rozbiorów do czasów I wojny światowej i 11 listopada 1918 roku. 

W bieżącym roku uczniowie Szkolnego Koła Historycznego, Koła Teatralnego oraz członkowie chóru postanowili połączyć siły, by wspólnie stworzyć niezwykle przejmujący słowno-muzyczny spektakl z elementami tańca. Organizatorki apelu postanowiły poruszyć publiczność i sprawić, by patriotyczne sceny z historii Polski na długo zapadły w pamięci widzów. Głównym motywem tegorocznej inscenizacji były losy orła białego oraz działania bohaterów, którzy walczyli o polską niepodległość. Ich życiorysy miały posłużyć jako wzorce osobowe do kształtowania młodych pokoleń XXI wieku.

W uroczystości szkolnej nieodłączną część stanowiła jak zawsze oprawa muzyczna. Inscenizację rozpoczęliśmy od wspólnego odśpiewania "Mazurka Dąbrowskiego" dokładnie o godz. 11.11. Chór pod batutą pani Iwony Cierpich przygotował również inne patriotyczne pieśni, które przeniosły oglądających spektakl w odległe czasy i pozwoliły poczuć atmosferę przedwojennego okresu.

Mocną stroną akademii były również choreografie przygotowane przez opiekunkę Koła Teatralnego. Niejednego widza poruszył do głębi taniec białego orła oraz jego walka z zaborcami. Uwagę przykuł również metaforyczny układ taneczny ze wstęgami, w którym ogromną rolę odgrywała symbolika. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, w jaki sposób zaborcy sterowali naszym narodem. Czarno-czerwono-biała kolorystyka występu oraz przejmująca muzyka miały za zadanie zwrócić uwagę na bolesny aspekt losów naszych przodków.

Nad poprawnością historyczną apelu czuwała pani Beata Jendruś. Uczniowie należący do Szkolnego Koła Historycznego, wcielając się w rolę historycznych postaci, podali nam garść najważniejszych informacji z przeszłości naszego kraju. Usłyszeliśmy przemowę Józefa Piłsudskiego oraz szereg przepięknych i wzruszających wierszy, które w ustach młodego pokolenia nabierały nowych wartości.

Przygotowana akademia zakończyła się niezwykle wzruszającą pieśnią "Uwierz Polsko", która wniknęła do serc oglądających ten wyjątkowy biało-czerwony spektakl. Pieczołowicie dobrane i przemyślane kostiumy sceniczne podkreśliły rangę tej uroczystości. Podczas występów młodych artystów niejednemu widzowi w oku zakręciła się łza. Jest to dowód na to, że tego typu wydarzenia są ważne, a rozbudzanie patriotycznych postaw w najmłodszych Polakach ma ogromne znaczenie dla przyszłości naszego kraju.

Victoria Początek

Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony jest na całym świecie 5 listopada w rocznicę urodzin Walta Disneya. W poniedziałek 6 listopada uczniowie klas 1-3 naszej szkoły z inicjatywy biblioteki szkolnej i Samorządu Uczniowskiego również włączyli się w obchody tego „bajkowego“ dnia. Do święta postaci z bajek włączyliśmy również bohaterów baśni. Już od rana podekscytowani, przebrani za postacie z bajek i baśni uczniowie oczekiwali odwiedzin niezwykłych gości. Otóż z samej wytwórni filmowej Walta Disneya przybyli do nas Mickey i Minnie oraz ich przyjaciel Pluto. Ich widok wywołał radość i uśmiechy na twarzach dzieci (a właściwie księżniczek, piratów, Czerwonych Kapturków, Calineczek, Els, Pszczółek Mai i plejady innych postaci). Było to niezwykle bajkowe spotkanie. Mickey i Minnie przeprowadzili wśród uczniów quiz sprawdzający ich wiedzę na temat przeznaczonych dla dzieci produkcji Disneya. Nasi goście sięgnęli również do historii. Zaprezentowali uczniom pierwszą udźwiękowioną i pokazaną szerokiej publiczności kreskówkę z Myszką Mickey z 1928 r. Czarno-biały obraz był dla dzieci sporym zaskoczeniem. Na zakończenie tego niecodziennego spotkania uczniowie obdarowani zostali łakociami.

Ale to jeszcze nie koniec atrakcji naszego szkolnego Dnia Postaci z Bajek i Baśni. Wszystkie klasy 1-3 wzięły udział w zajęciach, podczas których spotkali się ze znanymi i nieznanymi bohaterami bajek z ekranu i książek, rozpoznawali tytuły, bohaterów, rekwizyty, muzykę. Włączali się we wspólne śpiewanie bajkowych utworów. Rozwiązywali „poplątane tytuły“ i główkowali nad „skojarzeniami“. Nie zabrakło również prezentacji bajkowych przebrań. To był wyjątkowy dzień, urozmaicający szkolną codzienność. Nauka poprzez zabawę oraz możliwość wcielenia się w postać z bajki to jednocześnie spotkanie z literaturą i skuteczna promocja czytelnictwa wśród najmłodszych.

Diana Bugajewska

31 października mieliśmy przyjemność gościć w naszej hali kilku zawodników Gwardii Opole. Mateusz Wojdan, Mateusz Lellek, Michał Milewski, poprowadzili trening piłki ręcznej dla uczniów z klas V-VII w ramach realizowanego przez nich projektu „ Od Klempela do Malchera – zajęcia piłki recznej z Gwardią Opole”. Poza uczniami naszej szkoły, zaprosiliśmy do udziału w tej akcji również uczniów z PSP Staniszcze Małe – Spórok oraz PSP Staniszcze Wielkie – Kolonowskie 3.

Wszystko zaczęło się od wspólnej rozgrzewki oraz gier i zabaw pobudzających organizm do dalszej pracy. Następnie uczestnicy (w sumie 50 osób!!!) zostali rozdzieleni na mniejsze podgrupy i gwardziści przeszli do zadań specjalistycznych – bezpośrednio nakierowanych na umiejętności związane z piłką ręczną. Na koniec doszło do krótkiego podsumowania i …. niespodzianki od klubu Gwardia Opole. Każdy z uczniów biorących czynny udział w treningu otrzymał bilet-zaproszenie, który uprawnia ich do wejścia na najbliższy mecz ligowy za darmo! Uczniowie dla zawodników przygotowali pamiątkowe medale z emblematem szkoły.

Serdecznie dziękujemy klubowi Gwardia Opole i zawodnikom prowadzącym za wizytę w naszej szkole oraz szansę spotkania się z tak utalentowanymi sportowcami. Obiecujemy, że odwdzięczymy się dopingiem podczas starcia z Chrobrym Głogów w ramach rozgrywek Orlen Superligi

Link do galerii na stronie FB Gwardii Opole: https://www.facebook.com/kprgwardiaopole/posts/pfbid02wV8ipiFrtnVLdKKrpweDKkyuXVcyDd4nALCaSP2uS7fyVfRd8JeLnuEMZzxVicyzl

T. Kubik

Gazetka szkolna - nowy numer!

We wtorek rano ruszyliśmy spod szkoły na dwudniową wycieczkę do Kotliny Kłodzkiej. Niektórzy jeszcze nieco zaspani, ale z pysznym kakałkiem w żołądku, pomachali rodzicom na pożegnanie.

Udaliśmy się w kierunku Karłowa, gdzie czekał na nas przewodnik, który poprowadził nas na najwyższy szczyt Gór Stołowych – Szczeliniec Wielki. Dowiedzieliśmy się dużo ciekawych rzeczy, poznaliśmy legendę o zakochanym Liczyrzepie, podziwialiśmy kamienne figury przypominające słonia, wielbłąda, stopę, czy nawet tzw. Głowę Emilki.

W drodze do Kudowy Zdrój zatrzymaliśmy się w Czermnej , gdzie znajduje się słynna Kaplica Czaszek. W Kudowie poszliśmy do parku zdrojowego i do pijalni wody.

Wieczorem szybko rozlokowaliśmy się w pokojach, zjedliśmy pyszną kolację i udaliśmy się na wieczorny spacer. Zmęczeni po całym dniu, przytuliliśmy swoje poduszki, kreciki, gąski i inne maskotki i prawie wszyscy, słodko zasnęliśmy, żeby nabrać sił na następny dzień.

Noc, jak zwykle na wycieczkach, była zbyt krótka,  ale i tak już od rana pensjonat tętnił życiem… Młodzi ludzie, pełni energii, niemal od razu po śniadaniu, spakowali swoje niewielkie walizki i ruszyliśmy w kierunku zabytkowej papierni w Dusznikach Zdroju. Tam,  nie tylko poznaliśmy historię powstawania papieru, ale też sami mogliśmy „wyprodukować” swoje kartki. W Dusznikach zobaczyliśmy jeszcze Dworek F. Chopina i około godz. 13.00 wyjechaliśmy do Kłodzka. Zwiedzaliśmy Twierdzę Kłodzką z miłym przewodnikiem ubranym w mundur pruski. Dzięki niemu poznaliśmy historię tego  miejsca i do naszego słownika włączyliśmy nowe słowa: kazamata, lazaret i kotlina. Poza tym, okazało się, że jeden z naszych kolegów – Igor – świetnie zna serial „Czterej pancerni i pies”, którego niektóre sceny właśnie tam były kręcone.

Niestety, jeden z punktów naszego programu nie mógł być zrealizowany. Obiad w Maku zamieniliśmy na pyszny rosołek, pomidorową i ruskie w barze o wdzięcznej nazwie „Obiadodmek”.

Trochę już zmęczeni, ale zadowoleni i z pełnymi żołądkami ruszyliśmy do domu.

Kierownikiem naszej wycieczki była p. Beata Jendruś, która o Kotlinie Kłodzkiej (i nie tylko), wie chyba wszystko.

 Na szczęście pogoda i humory nam dopisały. Uśmiechnięci, znowu powitaliśmy naszych rodziców na parkingu przed szkołą. Wycieczkę z pewnością można uznać za udaną!

Joanna Zganiacz i Dorota  Leja-Kaufmann

Pasowanie pierwszoklasistów to wyjątkowa uroczystość, która odbyła się w naszej szkole 26 października. Jest to szczególny dzień w życiu każdego ucznia, który na długo pozostaje w pamięci. Tego dnia dzieci oficjalnie zostały przyjęte do grona uczniów naszej szkoły. 

Spotkanie rozpoczęło się od powitania przybyłych gości oraz przemówienia Pani Dyrektor Elżbiety Cieśli. Następnie mali artyści przy współpracy z piątoklasistami, którzy poprowadzili tę uroczystość, zaprezentowali przygotowane piosenki, tańce oraz wiersze. Każdy pierwszoklasista starał się zaprezentować jak najlepiej. I choć dla naszych najmłodszych uczniów był to pierwszy ważny występ w nowym miejscu, wszyscy udowodnili, że potrafią pięknie śpiewać i recytować, a także wykazali się sporą dawką wiedzy na temat naszego kraju, symboli narodowych, języka oraz kultury. Ten test wszyscy zdali śpiewająco.

Następnie pierwszaki głośno i z ogromnym zaangażowaniem przyrzekały być dobrymi i pilnymi uczniami oraz rzetelnie wypełniać swoje obowiązki, o czym przypominać im będą otrzymane dyplomy, prezenty oraz inne upominki wręczone przez przewodniczącą Rady Rodziców, a także zaproszonych gości. 

Po części artystycznej nastąpił akt pasowania, czyli dotknięcie ramienia każdego ucznia ogromnym piórem, którego dokonała Pani Dyrektor. W ten sposób wszyscy zostali przyjęci w poczet społeczności uczniowskiej. Dla naszych milusińskich było to wielkie przeżycie, a dla rodziców powód do dumy i zadowolenia ze swoich pociech.

Wszystkim pierwszoklasistom w tym ważnym dla nich dniu życzymy wielu sukcesów podczas swojej edukacyjnej wędrówki.

Victoria Początek

"Bogatym nie jest ten, kto posiada, lecz ten, kto daje.”

                                                                        Jan Paweł II

23 października naszą nową, szkolną świetlicę odwiedzili ci, którzy w ogromnej mierze przyczynili się do jej powstania, czyli pomysłodawcy oraz sponsorzy. To dzięki ich hojności i wytrwałości najmłodsi uczniowie naszej placówki mają piękną, nowoczesną i przestronną salę, w której mogą odpoczywać, bawić się i uczyć. Świetliczaki miały okazję podziękować za przepiękny dar i uhonorować wszystkich ofiarodawców własnoręcznie przygotowanymi medalami. Wysłuchały też kilku słów Burmistrza - Norberta Kostona oraz przewodniczącej Rady Rodziców - Pani Krystny Czupały.

Uczniowie przygotowali również list z podziękowaniami i podpisami, który został wręczony najbardziej zaangażowanej w remont świetlicy przedstawicielce Rady Rodziców. 

Świetlicę w piękne mebelki, sprzęt elektroniczny, zabawki, książki, miękkie poduchy, dywan, piankowe puzzle, gry oraz wiele innych akcesoriów wyposażyły okoliczne firmy, a zaangażowani rodzice włożyli wiele wysiłku i pracy, by sala zabaw nabrała obecnego kształtu.

Dyrektor, Grono Pedagogiczne oraz cała społeczność uczniowska pragną serdecznie podziękować za finansowe wsparcie, pomoc i zaangażowanie następującym przyjaciołom szkoły oraz darczyńcom:

RADA RODZICÓW PSP NR 1 W KOLONOWSKIEM

PACKPROFIL SP. Z O.O

IZOSTAL S.A.

GMINA KOLONOWSKIE 

PGL LP NADLEŚNICTWO ZAWADZKIE

KARTONNAGE JOYE POLSKA

PGL LP NADLEŚNICTWO STRZELCE OPOLSKIE

E&A SP Z O.O.

F.H.U. DREW-TRANS

CZUPALLA POMPY CIEPŁA

BANK SPÓŁDZIELCZY W ZAWADZKIEM O. W KOLONOWSKIEM

PRZYSTAŃ KAJAKOWA AMAZONKA - ZIAJA KAJAKI

Wyrażamy naszą ogromną wdzięczność i zapewniamy, że otrzymane od Państwa wsparcie służy całej społeczności szkolnej i wywołuje ogromną radość zarówno u tych najmniejszych jak i najstarszych uczniów. 

Dziękujemy!

Victoria Początek

W naszej szkole często organizowane są różnego rodzaju inicjatywy, mające na celu promowanie czytelnictwa oraz kształtowanie postawy dbałości o książki. Niedawno mieliśmy przyjemność wziąć udział w przygotowanym dla młodzieży Narodowym Czytaniu. Obecnie postanowiliśmy zadbać o naszych najmłodszych uczniów i w tym celu został przygotowany projekt czytelniczo- plastyczny z elementami medialnymi pod hasłem "Poczytaj mi, koleżanko/kolego" opracowany przez wychowawczynie klas pierwszej oraz piątej "a". Właśnie trwa pierwsza - jesienna - edycja tego przedsięwzięcia, w którą zaangażowali się uczniowie tych dwóch klas.

Starsi uczniowie czytają pierwszoklasistom różnorodne teksty literackie, przygotowują multimedialne prezentacje i pokazy, a także opracowują i prowadzą ciekawe zajęcia plastyczne, które są nawiązaniem do czytanej historii. Dzięki współpracy wychowawczyń obu klas projekt odniósł spory sukces i wśród zaangażowanych uczniów cieszy się ogromną popularnością. Zarówno pierwszoklasiści jak i starsi uczniowie bardzo polubili te projektowe zajęcia i z niecierpliwością oczekują kolejnych spotkań. 

O tym, że książki skrywają niesamowitą wartość i mądrość oraz mają w sobie magię, niko nie musimy przekonywać. Codzienne czytanie dzieciom ma pozytywny wpływ na ich rozwój, doskonali umiejetność skupiania uwagi, wycisza organizm z jednoczesnym pobudzaniem wyobraźni, uczy także samodzielnego myślenia przyczynowo-skutkowego. Czytanie książek nie tylko bawi, ale i wychowuje, a ponadto skłania do głębszych przemyśleń, dzięki mądrym morałom, które w książkach dla dzieci są nieodzownym elementem. Dzięki nim przekonujemy się, że czas poświęcony literaturze jest wartością bezcenną.

Victoria Początek

Warto czasem odwiedzić stolicę naszego województwa, nie w celach zakupowych, ale po to, aby je poznać, spojrzeć na nie z innej perspektywy. I taki był cel krótkiej wycieczki do Opola uczestników szkolnego kółka historyczno-regionalnego z kl. VI i VII.

Idąc spacerkiem od Dworca PKP wzdłuż pięknie zagospodarowanych brzegów Młynówki, dotarliśmy do secesyjnego Mostu Groszowego, przy którym w średniowieczu pobierano myto za przewóz rzeką towarów. Pierwszym celem naszej wycieczki śladami historii miasta, była Wieża Piastowska z XIII wieku -jedyna pozostałość po średniowiecznym Zamku Piastowskim na Ostrówku. Opowieść pani przewodnik przybliżyła uczestnikom barwną przeszłość dawnej stolicy Księstwa Opolsko-Raciborskiego i jej władców, a rozległa panorama rozciągająca się z platformy widokowej wieży (na wys. 35 m) dostarczyła sporo wrażeń wizualnych. Pozwoliła objąć wzrokiem nie tylko opolską Starówkę z jej zabytkowymi budowlami, ale również pozostałą część miasta z zakładami pracy, przedmieściami, a na horyzoncie  Górę św. Anny i Góry Opawskie. Dalsza trasa naszej wycieczki wiodła wokół opolskiego amfiteatru, Stawu Zamkowego (dziś im. Barlickiego) do budynku Urzędu Wojewódzkiego, w holu którego obejrzeliśmy słynną przedwojenną opolską windę tzw. „pater-noster”, jedną z zaledwie pięciu tego typu zachowanych na terenie Polski. Od Urzędu, zbudowanego w 1930 r. w miejscu zburzonego Zamku Piastowskiego do kolejnego punktu naszej wycieczki – gotyckiego kościoła franciszkańskiego pw. Trójcy Świętej , dzieliło nas zaledwie kilkadziesiąt metrów, wystarczyło przejść przez słynny żółty Most Zamkowy. Gotycki kościół pw. Świętej Trójcy, z p. XIV w. jest jednym z najcenniejszych zabytków miasta, którego nie można ominąć podczas zwiedzania Starówki. W Kaplicy św. Anny, zwanej Piastowską spoczywają w zdobnych grobowcach z piaskowca opolscy książęta - fundatorzy kościoła i klasztoru Franciszkanów: Bolko I, Bolko II i Bolko III wraz z księżną Anną. W podziemiach, pod prezbiterium kościoła, spoczęli natomiast pozostali książęta opolscy, m.in. Władysław II Opolczyk, fundator sanktuarium jasnogórskiego, oraz księżna Elżbieta, wnuczka króla Władysława Łokietka. Zwiedzanie zakończyliśmy przed opolskim ratuszem, u stóp założyciela miasta i budowniczego zamku – księcia opolskiego Kazimierza. Jeszcze tylko pamiątkowa fotografia i słodka niespodzianka w „Sopelku”.

Warto czasem spojrzeć na pozornie znane nam miasto z innej perspektywy, by docenić jego urok, barwną przeszłość, liczne zachowane zabytki oraz jego obecny potencjał kulturalny, naukowy i gospodarczy.

Beata Jendruś

19 października uczniowie klasy 4 wraz z wychowawczynią panią Beatą Derengowską-Kałwak wybrali się na pierwsza wspólną wycieczkę klasową, której główną atrakcją było wejście na Górę Ślężę w pobliżu Wrocławia.

 Góra Ślęża jest najwyższym punktem Przedgórza Sudeckiego i należy Korony Gór Polski. Ślęża to także doskonały punkt widokowy na Sudety – na Góry Sowie oraz na Nizinę Śląską. Niestety październikowa aura nie pozwoliła uczniom w pełni podziwiać widoków, gdyż wejście na górę odbywało się w deszczu i dość dużym zachmurzeniu. To jednak nie zniechęciło uczniów do aktywnego udziału w wędrówce, chętnie wspinali się w górę, po niełatwym nieraz bardzo stromym  żółtym szlaku rozpoczynającym się na Przełęczy Tąpadła. Dzięki opiekunowi panu Romanowi Sandorskiemu uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy na temat otaczającej ich przyrody, żyjących zwierzętach w tym rejonie oraz innych ciekawostek związanych z powstaniem Góry Ślęża. Po wejściu na górę, klasa udała się do Domu Turysty na krótki odpoczynek, po którym ponownie wyruszyła w drogę powrotną do autokaru. Następnie udali się do Świdnicy do Kościoła Pokoju, największej drewnianej barokowej świątyni w Europie, wpisanej również na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Dzieci wysłuchały krótkiej historii powstania kościoła, robili zdjęcia i podziwiali niesamowity styl i bogactwo kościoła. Ostatnim, bardzo wyczekiwanym punktem programu był pobyt w popularnej restauracji MC’…, gdzie wszyscy zaspokoili swoje pragnienia i udali się w dalszą podróż do domu.

Wycieczka wszystkim bardzo przypadła do gustu, wspólny wyjazd, rozmowy, śmiech, przebywanie na świeżym, górskim powietrzu sprawiły, że dzieci mają „apetyt” na kolejne górskie wyzwanie i mimo pokonania niezliczonych ilości kroków w deszczu i chłodzie oraz ogólnym zmęczeniu już dopytują o kolejny wyjazd.

Patryk J., kl. 4

Wszystkim od dawna wiadomo, że podróże kształcą. Tę teorię postanowili sprawdzić w praktyce uczniowie klas 5a i 5b, którzy 16 października wraz z wychowawcami wybrali się na dwudniową wycieczkę do Wieliczki i Krakowa.

Naszą przygodę rozpoczęliśmy od zwiedzenia Tężni Solankowej usytuowanej w Parku św. Kingi w Wieliczce. Poznaliśmy zalety tej niezwykłej budowli, wdychaliśmy dobroczynne dla naszego organizmu związki lecznicze, jednocześnie napawając się pięknem krajobrazu z tarasu widokowego. Następnie rozpoczęliśmy trzygodzinną wędrówkę w głąb czasu i odkrywaliśmy różnorodne oblicza zabytkowej Kopalni Soli, która od wieków pozostaje żywym pomnikiem polskiej historii. Niezwykłe, monumentalne posągi wykonane z soli zrobiły na nas ogromne wrażenie, a wycieczka 135 metrów w głąb ziemi rozbudziła wyobraźnię. Oczywiście nie obyło się bez polizania każdej rzeźby, na co nasza przewodniczka sprytnie przymykała oko.

Później, by poczuć magię jednego z najpiękniejszych miast w Polsce, przenieśliśmy się do Krakowa. Chłonęliśmy atmosferę miasta, zwiedzając wznoszący się na wapiennym wzgórzu Wawel wraz z gotycką Katedrą, która jest nekropolią królów polskich oraz bohaterów narodowych. Drewnianymi, wąskimi schodami weszliśmy na szczyt katedralnej wieży, gdzie zawieszono szereg dzwonów z największym Dzwonem Zygmunta. Nie obyło się także bez odwiedzenia jaskini wypłukanej wodami Wisły zwanej Smoczą Jamą, gdyż zgodnie z legendą zamieszkiwał w niej Smok Wawelski, z którym koniecznie musieliśmy zrobić sobie zdjęcie. Ciekawym miejscem podczas naszej wędrówki okazał się pałac biskupi ze słynnym "Oknem Papieskim" – miejscem spotkań papieży Jana Pawła II z młodzieżą.

Odwiedziliśmy także najbardziej charakterystyczny punkt na Starym Mieście czyli Rynek Główny wraz z Sukiennicami oraz Kościołem Mariackim, gdzie mieliśmy okazję podziwiać słynny Ołtarz wielkiego mistrza Wita Stwosza. Nie zapomnieliśmy również o tym, że w pobliżu Rynku zachowały się najstarsze zabudowania Uniwersytetu Jagiellońskiego z pięknym dziedzińcem Collegium Maius, który również obraliśmy sobie za cel. Spacerowaliśmy także uliczkami Kazimierza - dawnej dzielnicy żydowskiej, podziwialiśmy wyroby artystyczne tamtejszych rzemieślników i artystów. 

Wycieczka została przygotowana w taki sposób, by w krótkim czasie dostarczyć maksymalnej ilości wrażeń oraz wartości edukacyjnych. Ogrom informacji podanych w sposób doświadczalny jest jednym z najbardziej efektywnych form przyswajania wiedzy. Uczniowie na długo zapamiętają opowiedziane przez przewodnika historie, uwiecznione na zdjęciach zabytki naszej kultury, a zacieśnione podczas wycieczki więzy koleżeństwa pomogą przyjemniej spędzić czas w murach szkoły.

Victoria Początek